Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
par 5: Romanisering
Memo brugklas H/V
H3. Het Romeinse Rijk
par. 3.5 Romanisering
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Memo brugklas H/V
H3. Het Romeinse Rijk
par. 3.5 Romanisering
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf:
Kun je voorbeelden geven van de Grieks-Romeinse cultuur.
Kun je uitleggen wat Romanisering is en kun je hiervan voorbeelden geven.
Weet je welk volk er in Nederland leefde in de tijd van de Romeinen en kun je voorbeelden geven van de cultuur van dit volk.
Kun je uitleggen wat Romeins burgerrecht is, wat hier de voordelen van waren en hoe je het Romeinse burgerrecht kon krijgen.
Ken je de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.
Slide 2 - Diapositive
Romeinse cultuur
Vanaf 200 v.C. veroverden de Romeinen Griekenland.
Romeinen hadden veel bewondering voor de Griekse cultuur en n
amen veel dingen over:
Grieks-Romeinse cultuur.
Slide 3 - Diapositive
Grieks-Romeinse cultuur
Bouw- en beeldhouwkunst (Grieks)
Keizerverering (Romeins)
Toga (Romeins)
Latijn (Romeins)
Vermaak (Romeins)
Olijfolie (Grieks)
Romeinse cijfers (Romeins)
Slide 4 - Diapositive
Grieks-Romeinse cultuur
Goden (Grieks, kregen Romeinse namen)
Zeus werd Jupiter
Hera werd Juno
Ares werd Mars
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Romeinse manier van leven
Romeinen veroverden veel gebieden...
Bestuurders en soldaten die buiten Italie leefden, bleven trouw aan de Romeinse manier van leven met:
Romeins aardewerk, glaswerk, olijfolie en wijn.
Betalen met Romeinse munten i.p.v. ruilen.
Romeinse tempels, badhuizen en theaters.
Aquaducten en verharde wegen.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Romaniseren
Rijkere mensen in de veroverde gebieden probeerden als Romein te leven: toga dragen en leerden Latijn.
Zij namen dus de Romeinse cultuur over:
Romanisering
.
Dit was niet verplicht! Overwonnen volken mochten hun eigen gewoontes en geloof houden.
Wel moesten ze de Romeinse keizer en goden (Jupiter en Roma) verereren.
Slide 11 - Diapositive
zelfstandig werken
Lees paragraaf 5 van hoofdstuk 3
Maak de opdrachten van paragraaf 5 in je werkboek
Voor vragen ben ik beschikbaar via Teams en Itslearning
Slide 12 - Diapositive
Romeinse burgerrecht
Soms trouwde een Romeins soldaat met een vrouw uit het gebied waar hij gelegerd was.
Na zijn diensttijd bleef hij daar dan wonen.
Zijn vrouw en kinderen kregen het
Romeinse burgerrecht.
Slide 13 - Diapositive
Nederland
In Nederland leefde in de tijd van de Romeinen een Germaans volk: de Bataven.
Zij konden ook Romeins burger worden, maar dan moesten ze wel in het Romeinse leger vechten.
Slide 14 - Diapositive
Romeins burgerrecht
Romeins burgerrecht had veel voordelen:
Minder belasting.
Deelnemen aan bestuur.
Romeinse rechtspraak (eerlijk proces).
Slide 15 - Diapositive
Romeinse recht
Romeinen hadden veel wetten gemaakt, die in het hele rijk golden.
Alle deze wetten samen vormden het Romeinse recht.
Veranderde voortdurend.
1 ding stond vast: een Romeins burger mocht nooit zonder proces worden veroordeeld.
Slide 16 - Diapositive
"Romeinen namen de goden over van de Grieken." Dit past bij..
timer
0:20
A
Grieks-Romeinse cultuur
B
Pax Romana
C
Romanisering
D
Volksverhuizingen
Slide 17 - Quiz
Het overnemen van de Romeinse cultuur noemen we romanisering
timer
0:20
A
Juist
B
Onjuist
Slide 18 - Quiz
Galliërs gingen latijn spreken.
Dit is een voorbeeld van?
timer
0:20
A
Pax Romana.
B
Romantisering.
C
Romanisering.
D
Kolonisatie.
Slide 19 - Quiz
Wat is GEEN voorbeeld van romanisering?
timer
0:20
A
De Latijnse taal leren
B
De god Jupiter aanbidden.
C
Een toga dragen (in plaats van een broek)
D
Alle gegeven keuzes zijn voorbeelden van romanisering.
Slide 20 - Quiz
Hoe kun je als niet-Romein toch het Romeinse burgerrecht krijgen?
timer
1:00
Slide 21 - Question ouverte
Welke groep mag niet zonder proces worden veroordeeld volgens het Romeinse recht?
timer
0:20
A
Slaven
B
Romeinse burgers
C
Inwoners van het Romeinse Rijk
D
Vrouwen
Slide 22 - Quiz
Aan de slag
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H3 par. 3.5 Romanisering
Janvier 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H3 par. 3.5 Romanisering
Mai 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H3 par. 3.5 Romanisering
Janvier 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5. Romanisering
Janvier 2019
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
H2 par. 2.5 Romanisering
Février 2019
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Paragraaf 2.5 - Romanisering
Décembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
Décembre 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Romanisering
Décembre 2018
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1