Betoog en presentatie 4 lessen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Periode 3

Betoog en presenteren

Planning

Les 1: Uitleg betoog (examen!!)- nadenken over argumenten

Les 2: Maken eigen betoog

Les 3: Prompt maken- betoog genereren-kritisch evalueren
Les 4: Eigen betoog/ AI-Betoog als bewijsmateriaal inleveren met kritische evaluatie!

Volgende lessen: Presenteren voorbereiden

Les 1 Hoe maak ik een betoog?

Wat is een betoog?

- overtuigende tekst

- eigen mening presenteren

1. Voor het schrijven

Bedenk welke kant je op wil gaan

Zoek/lees de bronnen

Zorg dus dat je alle informatie al op een rijtje hebt, voordat je gaat schrijven

Bedenk je standpunt!!!

Met verschillende argumenten onderbouw je je standpunt met als doel de lezer te overtuigen

Structuur

Structuur betoog

• Inleiding:         - onderwerp introduceren + aandacht lezer trekken
                                - formuleer de vraagstelling/het standpunt
• Middenstuk:  - argument voor
                                - argument voor
                                - argument voor (afhankelijk van opdracht)
                                - tegenargument + weerlegging
• Slot:                   - samenvatting + conclusie

Titel

Zorg ervoor dat de titel aanspreekt, nieuwsgierig maakt en aansluit bij de tekst. 

               Daarom is het vaak makkelijker om je titel pas aan het eind te verzinnen!

INLEIDING

1. - Stel een of meer directe vragen / retorische vraag
2. - Uitdagende openingszin
   
3. - Aanleiding voor het betoog (actualiteit)
   
4. - Anekdote
   
5. - Persoonlijke ervaring
   
6. - Definitie of omschrijving: introductie van het onderwerp
   
7. - Eindigen met je standpunt

Begin hier niet direct mee.

Start eerst met de kern, dan de inleiding en uiteindelijk het slot.

Weerlegging

Een argument dat laat zien dat een argument zwak of onwaar is noemen we een weerlegging.

                                                                      Voorbeeld:

Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen (argument voor). Maar de kans dat je huidkanker krijgt, wordt daardoor wel een stuk groter (argument tegen). Als je je echter genoeg insmeert met zonnebrandolie en niet te lang in de zon blijft,  is er niets aan de hand (weerlegging).

SLOT

• Herhaling van de stelling
• Samenvatting (kortom, zoals we zagen, zoals is gebleken)
• Conclusie (al met al, dus, derhalve, daarom, concluderend, hieruit volgt)
• Aanbeveling of advies (de oplossing zou zijn als, mijn advies is)
• Toekomstverwachting

1. Je mag ook een combinatie maken!
   
2. Niet: enkel de samenvatting van de argumentatie

SLOT (vervolg)

Je kunt kiezen voor een 'uitsmijter' als laatste zin, zodat jouw tekst beter blijft hangen bij de lezer.
Doe dit alleen als je zin ook echt geschikt is, dus ergens op slaat!

2. Tijdens het schrijven

Denk aan:

 Hoofdletters/kleine letters

Spelling

Interpunctie

Alinea's 

3. Afronden

Nog eens goed doorlezen

Alle argumenten op de juiste plek?

Goed gebruik gemaakt van signaalwoorden?

Heeft elk argument een eigen alinea?

Spelling/interpunctie?

Aantal woorden?

Een betoog heeft als tekstdoel:

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Activeren

Het zal mij verbazen als dit jaar de carnavalsoptocht in Den Bosch doorgaat. [Er wordt namelijk een erg harde wind voorspeld.]

1. Standpunt
2. Argument

Marcus is duidelijk te veel bezig geweest met de beest uithangen; nu heeft hij een flinke studievertraging opgelopen!

Wat is het argument in bovenstaande argumentatie?

1. Marcus heeft een flinke studievertraging opgelopen.
2. Marcus is duidelijk te veel bezig geweest met de beest uithangen.

[Het Nederlands verloedert] want jongeren gebruiken steeds meer Engelse woorden als spam, hacken, gamen, cool, relaxed en chill.

1. Argument
2. Standpunt

Wat doet een schrijver als hij als tekstdoel OVERTUIGEN heeft?

1. Hij legt uit en geeft vooral feiten.
2. Hij probeert je een mening te geven met argumenten.
3. Hij probeert je te overtuigen iets te gaan doen.
4. Hij schrijft een tekst die je voor de gezelligheid kunt lezen.

Ik denk niet dat de PVV veel stemmen zal krijgen bij de verkiezingen, want ik denk dat veel kiezers erg tevreden zijn over het beleid van premier Rutte.

Wat is het standpunt in bovenstaande argumentatie?

1. Ik denk niet dat de PVV veel stemmen zal krijgen bij de verkiezingen
2. Ik denk dat veel kiezers erg tevreden zijn over het beleid van premier Rutte

Als je een tegenargument weerlegt, dan ontkracht je het gegeven tegenargument en zeg je dus dat het tegenargument niet klopt.

1. Waar
2. Niet waar

Even samenvatten

• een betoog heeft als tekstdoel overtuigen
• een betoog schrijf je naar aanleiding van een standpunt/stelling
• een standpunt is een zin waarover je van mening kunt verschillen    
• je gebruikt in een betoog argumenten(redenen) om je mening duidelijk te maken

Hoe verzin je zelf een standpunt?

• Standpunt is kort en krachtig
• Een standpunt is zo eenvoudig mogelijk
• Er mag geen ontkenning in staan
• Je moet iets verzinnen waar mensen het oneens over kunnen zijn
• Er mag geen argument in het standpunt staan

Opdracht

Bedenk een standpunt/stelling en bedenk daar 3 voorargumenten, 1 tegenargument en 1 weerlegging bij. 

Let op: Je hoeft het betoog nog niet volledig te schrijven. Zorg dat je deze stelling en deze argumenten in een schema opslaat. Volgende les heb je dit nodig!

Les 2 Betoog

Vorige les heb je een standpunt bedacht en voor-/tegenargumenten.  

Vandaag:

- Maak een betoog a.h.v. jouw standpunt en argumenten. Je hebt hier 30 minuten de tijd voor. 

Houd je aan de structuur van een betoog

Structuur betoog

• Inleiding:         - onderwerp introduceren + aandacht lezer trekken
                                - formuleer de vraagstelling/het standpunt
• Middenstuk:  - argument voor
                                - argument voor
                                - argument voor (afhankelijk van opdracht)
                                - tegenargument + weerlegging
• Slot:                   - samenvatting + conclusie

Feedbackopdracht

- Wissel jouw betoog uit met een medestudent

- Kijk kritisch naar het gekregen betoog

- Klopt de opbouw van het betoog?

- Is het echt een standpunt?

-Zijn het betrouwbare argumenten?

- Wordt het tegenargument weerlegd?

- Klopt de conclusie?

- Hoe zit het met de schrijfstijl/spelling/grammatica?

Les 3 Stap 1:

Ga naar AI (microsoft Copilot/chat gpt) en maak een goede prompt bij jouw stelling en genereer een betoog. Een prompt is eigenlijk de opdracht voor AI. Die moet je dus heel duidelijk formuleren. 

Stap 2:

- Je hebt nu een betoog gegenereerd.

Nu moet je de inhoud gaan beoordelen en vergelijken. Welke argumenten gebruikt AI? Welke argumenten had jij bedacht? Komt dit overeen? Waarom wel/niet? Hoe zit het met de schrijfstijl? Hoe zit het met de opbouw? Ben kritisch op jezelf, maar vooral ook op AI!!!! Schrijf je bevindingen op! Dit heb je ook nodig voor je presentatie.

Stappenplan

- Prompt schrijven

- Betoog genereren

-- Kritisch beoordelen van betoog en vergelijken met jouw argumenten op schrift (wat deed AI goed, wat deed jij goed/niet goed? Opbouw, schrijfstijl?  Moest je veel aanpassen? etc. )

- BETOOG MET KRITISCHE VERGELIJKING INLEVEREN IN TEAMS

Voorbereiden Presentatie Les 4

Overtuigend

Minimaal 4 min, max 6 min

(helft tijd betoog, helft tijd kritische evaluatie op betoog AI)

Niet voorlezen, steekwoorden toegestaan

Ppt mag, ter ondersteuning

Filmpje mag, valt buiten spreektijd. Max 1 min

Inhoud presentatie

- Jouw betoog (stelling- argumenten- conclusie)

- Kritische blik op gegenereerd betoog  AI