EVE mentor klas 1: positieve eigenschappen

Positieve eigenschappen
Positieve eigenschappen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Positieve eigenschappen
Positieve eigenschappen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve eigenschappen

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve eigenschappen.
  • gezellig
  • netjes en georganiseerd
  • behulpzaam
  • goed luisteren naar anderen
  • humoristisch
  • creatief
  • doorzetter
  • complimenten kunnen geven
  • lief
  • eerlijk
  • handig
  • betrouwbaar
Leg deze eigenschappen in Jip en Janneke taal uit aan elkaar.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Schrijf je naam groot op het gekleurde kaartje.
  • plak het op je tafel.
  • Kies 4 eigenschappen die volgens jou bij jou horen. Niet overleggen!!
  • Noteer de 4 eigenschappen op je blanco papier.
  • vouw het papier op en doe in je broekzak.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Knip jouw 4 eigenschappen uit.
  • leg ze in het midden van de tafel.
  • er liggen nu 16 kaarten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Jullie bekijken de namen. 
  • Verdeel de eigenschappen.Welke eigenschap bij welke leerling? 
  • overleg met elkaar waarom je dit vindt.
  •  Bij elke naam komen 4 eigenschappen te liggen.
Ga nu naar een andere tafel!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Ga terug naar jouw eigen tafel met jouw blad.
  • Welke eigenschappen hebben jouw klasgenoten bij 
      jouw naam gelegd? 
  • Vergelijk het met je eigen blad.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een keer doordraaien?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke eigenschap is voor jou heel belangrijk? Hoe komt dat?

Welke eigenschap zou je graag willen hebben? Hoe komt het dat je die niet hebt?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
  • Waren er overeenkomsten
  • Waren er verschillen
  • Hoe komt dat?

Slide 10 - Diapositive

Laat leerlingen vrij om ja/nee te reageren. Alleen ik-boodschappen over de eigen eigenschappen (aan zichzelf toegekend of toegekend door anderen).

Voorkom oordelen! Voorkom dat een leerling 'even zijn/haar mening geeft' over een ander. Dat is NIET wat je wilt!