H3: nakijken Lezen H3 (2 en 6), inzage repetitie, maken 7 en 8

Lezen H3 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lezen H3 

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Lezen:
Je weet hoe een tekst is opgebouwd.
Je kunt signaalwoorden en verbanden  van opsomming, tegenstelling en voorbeeld herkennen.
Je kunt een zelf een kernzin formuleren.

Reflectie:
Je weet wat je goed en wat je fout hebt gedaan op de repetitie van H2.

Slide 2 - Diapositive

Maken opdracht 2 (Lezen H3)

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 2 (Lezen H3) blz. 139
  1.  Eigen antwoord (wat was jouw voorspelling?)
  2.  x
  3.  De lezer nieuwsgierig maken.
  4.  Vragen stellen en het onderwerp aankondigen.
  5.  a ze - insecten | b Dat - zin ervoor | c die - kakkerlakken        | d ze - kakkerlakken | e ze - de poppen van de zijdevlinder
  6.  a Waar - b Waar - c Waar

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 2 (Lezen H3) blz. 139

7. Als de vraag naar insecten groeit, zal de prijs dalen.

8. Ze zien er allebei smerig uit.

9. Een vogelspin

10. Hij bedoelt hiermee dat hij niet zomaar alles eet.

Slide 5 - Diapositive

Bespreken opdracht 6 (Lezen H3)

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 6 (Lezen H3) blz. 145

en - uitspraak-opsomming

ten eerste - uitspraak-opsomming

en - uitspraak-opsomming

daarnaast - uitspraak-opsomming

zoals - uitspraak-voorbeeld

maar - uitspraak-tegenstelling

 

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 6 (Lezen H3) blz. 145

3. Primaten laten hun tanden niet zien als ze boos zijn en onze mimiek laat zien dat we niet dreigen.

4. Eigen antwoord.

 

Slide 8 - Diapositive

Lezen H3: opdracht 7 (blz. 145)

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk

Lezen H3: 7, 8 en 9



Slide 10 - Diapositive

S.o. Lezen H3

Indeling van een tekst

Tekstdoelen, -soorten en -vormen

Manieren van inleiden en afsluiten

Onderwerp

Hoofdgedachte

Kernzinnen, hoofd- en bijzaken

Zins- en alineaverbanden (signaalwoorden+ drie verbanden H3)

Slide 11 - Diapositive