1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Deze les; afmaken. 
Maken 1.2 De Republiek als handelsland
Opdrachten  1 tot en met 10 en 12 
(20min) 
Klaar? lezen paragraaf 1.3 blz 12 tekstboek
Maken 1.3 Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6  vanaf blz. 16

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Deze les; afmaken. 
Maken 1.2 De Republiek als handelsland
Opdrachten  1 tot en met 10 en 12 
(20min) 
Klaar? lezen paragraaf 1.3 blz 12 tekstboek
Maken 1.3 Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6  vanaf blz. 16

Slide 1 - Diapositive

1.2 Handel in de Gouden Eeuw
Wat deden Amsterdamse regenten met hun rijkdom? 
Amsterdam als Stapelmarkt,  immigratie, grachtenpanden en buitenhuizen 
Geschiedenis
Opdrachten maken bij paragraaf 1.3 
Is de lesstof duidelijk, zijn er nog vragen? 
Toets inplannen hoofdstuk 1

Slide 2 - Diapositive

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
Amsterdam in de Gouden Eeuw

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Wat deden Amsterdamse regenten met hun rijkdom? 

Slide 4 - Diapositive

1602: VOC 
 1621: WIC
specerijen
suiker 
tabak 
koffie
slavenhandel

Slide 5 - Diapositive

Antwerpen
Amsterdam

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Stapelmarkt
  • Stapelmarkt als tijdelijke opslagplaats voor producten

  •  Door de afsluiting van de Schelde groeit Amsterdam

Slide 8 - Diapositive

  • Amsterdam wereldstad 

  •  Handel trekt rijke kooplieden uit buitenland aan 

  • Geloofsvrijheid ook 

  • Amsterdam rond 1625: 40% immigrant

Slide 9 - Diapositive

Grachtenpanden Amsterdam
Buitenhuis aan de Vecht

Slide 10 - Diapositive

Johannes Vermeer. 
Het melkmeisje 
Het vrolijke huisgezin – Jan Havicksz. Steen, 1668

Slide 11 - Diapositive

Inpolderen
om meer landbouw grond te krijgen werden meren en moerassen drooggelegd met behulp van molens 

Droogmakerij: 
Polder: land dat vroeger een meer was, waaruit het water is leeggepompt 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten bij 1.3

Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6 

tijd? 20 minuten

Daarna bespreken. 

Slide 14 - Diapositive

De les afsluiten
Droogmakerij: 
Polder: land dat vroeger en meer was, waaruit het water is leeggepompt 

Stapelmarkt: 
Plaats waar handelsproducten tijdelijk worden opgeslagen om van daaruit verder te worden verhandeld. 

Slide 15 - Diapositive