Afsluitles periode 1 (influencers als les 6)

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Youssef

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!

Ga zitten volgens de plattegrond
Telefoon in de kluis of thuis
Laptop op tafel > verder dicht!
Schrift + pen op tafel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting periode 1:
Content creatie


Door middel van creatief schrijven
Persoonlijke online omgeving (SWAY) gecreëerd.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SWAY: Deze heb jij nu helemaal af:
Wissel uit aan je buurman/buurvrouw.

1. Neem alle 5 de opdrachten door
2. Geef elkaar per opdracht: minstens 
     1 TOP punt
    (Wat valt je op? Wat ziet er goed uit? Tekst?)
3. Geef elkaar ook minstens 1 TIP                     (Verbeterpunten)
4.Check of je spellingsfouten eruit kan halen

5. Hoe is de lay-out? (Plaatjes? Kleuren? Tekst? Grootte? Achtergrond?)

 6. Zijn de verhalen lang genoeg, titels, duidelijk bij welke opdracht ze horen?

7. Met zijn allen bespreken  + officieel klaar om in te leveren 

8. Opdracht 5: presentaties (laatste opdracht)

timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende periode: Microbit

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag: Sluikreclame & Influencers




Influencers of content creator?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van dit onderdeel van de les
- Je begrijpt het begrip influencer
- Je kent de kansen en risico's van online bekend zijn
- Je kan uitleggen wat sluikreclame is
- Je bedenkt een eigen creatief product om het publiek te 'beinvloeden' / overtuigen en kan dit presenteren

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is/doet een influencer?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Influencers zijn:
- Een influencer is een bekend persoon met veel volgers op social media die andere mensen beïnvloedt.
 
- Dit kan op veel verschillende gebieden, ze hebben kennis van een bepaald onderwerp. Voorbeelden? 

- Omdat ze veel volgers hebben zijn er bedrijven die vragen samen te werken om een merk te "Promoten" ( wie weet wat dit is?)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
Voordelen/kansen influencen

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen/kansen:
- Verdien modaal
- Bekendheid
- Kansen in de arbeidsmarkt 
- publiekelijk persoon (iets over brengen)

Slide 15 - Diapositive

kansen in de arbeidsmarkt (spelen in een film)
publiekelijk persoon (invloed hebben in anderen)
Nadelen/risico's influencen

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen/risico's
- Jezelf kwijt raken
- Privacy
- Drang om te presteren
- Sociale leven 
- Altijd aan staan
- niet realistisch beeld

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Famke bij Jinek
SnapKing taakstraf

Slide 18 - Diapositive

Wat zijn hier de voordelen en nadelen van?

- Famke uit haar mening, dit wat zij wettelijk gezien vrij uit mag doen.
- Veel mensen steunen haar, ze worden 'geinfluenced'
- Nadeel Famke moest zich verantwoorden voor onze samenleving, hierdoor kreeg zij veel kritiek over zich heen
- voordeel voor onze samenleving betreft snapking, dit omdat hij dit openbaar gedeeld heeft en het hierdoor zichtbaar was voor iedereen.
- Nadeel voor Tim omdat hij hierdoor gelijk in kwaad daglicht staat, geen privacy.
Influencer marketing / Sluikreclame
Soms heb je het niet door dat een influencer producten promoot.

Influencer marketing:  

Veel volgers! > Snel mensen bereiken en inspireren, zelfs overhalen! 

 Bedrijven maken hier gebruik van door producten of diensten via influencers te promoten

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herken jij altijd de reclame/producten die een influencer maakt?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Hier valt het op hoeveel sluikreclame een influencer eigenlijk al kan tonen, ookal zou jij het niet weten. 
Was jij je ervan bewust hoeveel sluikreclame er in één video zit?
Ja
Nee
Enkel als het benoemt wordt

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij ooit iets gekocht/besteld doordat een influencer dit promoot?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke manieren van sluikreclame gebruikt 'Rambam'?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke manieren van sluikreclame gebruikt 'Rambam'?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Influence ons!
In duo's: Neem een alledaags voorwerp en geef het een totaal andere functie om te 'promoten'!
Denk aan: een vork al het voedsel gezond maakt
Of: shampoo die je haar met elke wasbeurt 30 cm laat groeien
 
Promoten! In een Pitch! Wat is een pitch eigenlijk? 
Beinvloed ons als een influencer om het product echt te kopen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Influence ons!
  • Bedenk een onderwerp en ga naast jouw duo zitten. 
  • 1 PowerPoint slide maken met plaatje van het product + korte tekst (steekwoorden)
  • Hoe heet jullie product (geef het een grappige of pakkende naam + slogan)
  • Hoe zijn jullie als influencers of makers hier opgekomen? 
  • Waarom moeten mensen dit kopen? Waar is het goed voor/helpt het tegen?
  • Hoe gebruik je het: korte demonstratie ?
  • Waar koop je het? En hoeveel kost het?
  • Aan elkaar de korte pitches tonen (1 minuut)

timer
25:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions