NW_1A Thema 1: Wat maakt elke biotoop uniek?

• Natuurwetenschappen
• Secundair onderwijs

Leeft een appel?

Wanneer 'leeft' iets? Aan welke voorwaarde(n) moet voldaan worden?

Wat is het verschil tussen levend, levensloos en dood?

kan ademenen of gassen uitwisselen	kan zich voeden
scheidt afvalstoffen af	reageert op de omgeving
kan bewegen	kan groeien
kan zich voortplanten

Kenmerken van leven

Biologie betekent: de leer van het leven. Je noemt iets levend als het alle levensverschijnselen (levenskenmerken) vertoont. Een levend wezen noem je een organisme. Een organisme dat geen levensverschijnselen meer vertoont is dood. Iets dat nooit heeft geleefd noem je levenloos. 

De natuur bestaat uit zowel levende als niet levende onderdelen. Alle levende onderdelen in de natuur noem je biotisch, voorbeelden hiervan zijn glucose, bloed en schimmels. De niet-levende onderdelen noem je abiotisch, voorbeelden hiervan zijn water, zuurstof en ijzer.

1?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

2?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

3?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

4 (worm)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

5 (aarde)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

6 (koe)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

7 (water)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

8?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

9?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

10?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

11?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

12?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

13 (vis)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

14 (zand)?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

15?

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos

Welke factoren beïnvloeden een biotoop?

Opdracht LWB p. 21 - 22

'bios' = leven

+

'topos' = plaats

https:

Welke abiotische factoren kun je meten in een biotoop?

Oefeningen 

- oef. 6 p. 25

- oef. 7 p. 25

- oef. 8 p. 25

- oef. 9 p. 25

- oef. 10 p. 26

- oef. 11 p. 26

-----------------------------------

- oef. 6 p. 32

- oef. 7 p. 32

- oef. 8 p. 32

- oef. 9 p. 32

- SCOODLE: zie p. 32