4.5 De Islam: een nieuw, snel groeiend geloof

De Islam: een nieuw, snel groeiend geloof
Paragraaf 4.5
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De Islam: een nieuw, snel groeiend geloof
Paragraaf 4.5

Slide 1 - Diapositive

Vorige les:

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Tijdvak 3: Monniken en Ridders

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je al
over de islam?

Slide 5 - Carte mentale

Leerdoel
- Hoe onstond de Islam?

- Hoe heeft de Islam zich verspreidt?

Slide 6 - Diapositive


Islam (7e eeuw onstaan) in Arabisch Schiereiland.

- stammen leefden als nomaden. Verdeeld.

Mekka: kruispunt van Karavaanwegen. Welvarend, Veel kooplui, pelgrims

Slide 7 - Diapositive

Nieuw godsdienst
  • Mohammed krijgt een visioen (aarstengel Jibriel) 
  • "Allah is de enige god en jij bent zijn profeet"
  • Mohammed moest deze boodschap verkondigen
  • Boodschap opgeschreven in Koran (heilige boek)

Slide 8 - Diapositive

Wat is de betekenis van Mohammed's boodschap?
A
Allah is de enige god en Mohammed is zijn profeet
B
Er zijn meerdere goden
C
God bestaat niet
D
Iedereen kan profeet zijn

Slide 9 - Quiz

Wie wordt genoemd als de enige god in de boodschap?
A
Zeus
B
Brahma
C
Jahweh
D
Allah

Slide 10 - Quiz

In welk heilig boek is de boodschap opgeschreven?
A
Thora
B
Veda's
C
Bijbel
D
Koran

Slide 11 - Quiz

Wat moest Mohammed verkondigen?
A
Er is geen god
B
Aanbid afgoden
C
'Allah is de enige god en jij bent zijn profeet'
D
Geloof in meerdere goden

Slide 12 - Quiz

Wie kreeg een visioen van aartsengel Jibriel?
A
Jezus
B
Mozes
C
Abraham
D
Mohammed

Slide 13 - Quiz

  • In Mekka wilde men niets van de boodschap van Mohammed weten
  • 622: Mohammed vlucht van Mekka naar Medina: Hedsjra
Begin islamitische jaartelling!

Slide 14 - Diapositive

In welk jaar leven wij volgens de islamitische kalender?
A
2640
B
1396
C
622
D
1854

Slide 15 - Quiz

De islam
  • Mohammed stierf in 632
  • Wie volgt hem op?


  • Soennieten: de meest bekwame volgeling
  • Sjiieten: directe familie van Mohammed

Slide 16 - Diapositive

De Arbische veroveringen
Na dood Mohammed verspreiding islam snel:
- Arbieren: goede ruiters en fantiek (tijdens jihad sterven: plek in de hemel). 
- Tegenstanders verzwakt (Byzantijnen en Perzen vele oorlogen gehad)

Slide 17 - Diapositive

Welke tegenstanders waren verzwakt tijdens de Arabische veroveringen?
A
Romeinen
B
Perzen
C
Byzantijnen
D
Egyptenaren

Slide 18 - Quiz

Waarom waren de Arabieren fanatiek tijdens de veroveringen?
A
Ze wilden rijkdom vergaren
B
Ze geloofden dat ze een plek in de hemel zouden krijgen als ze stierven tijdens de jihad
C
Ze werden gedwongen door hun leiders

Slide 19 - Quiz

Wat waren de kenmerken van de Arabische veroveraars?
A
Goede ruiters
B
Goede boogschutters
C
Vredelievend
D
Fanatiek

Slide 20 - Quiz

Kaliefs (opvolgers Mohammed) veroverden in 25 jaar het Midden oosten, daarna N-Afrika

711 Spanje

717-718 Constantinopel (hoofdstad Bijzantijnse Rijk) Lukte niet stad in te nemen.

732 Portiers (FR) moslimleger verslagen door Franken onder leiding van Karel Martel (grootvader Karel de Grote.

Macht moslims in EU: alleen Spanje

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

https://dashboard.blooket.com/set/62849d7c622b38a537a474e1

Slide 23 - Diapositive

Topo: noem 5 landen die in de middeleeuwen door de Arabieren zijn veroverd.

Slide 24 - Question ouverte

Vorige les

Slide 25 - Carte mentale

Mensen bekeren zich tot de islam
  • veroverde gebieden: bekeering tot islam.
  • Chr en Joden mochten godsdienst houden: net als Islam 1 God.
  •  Wel Speciale belasting betalen.
  • Handelaren brachten de islam naar gebieden die niet veroverd waren door de Arabieren: Afrika en Azië.

Slide 26 - Diapositive

Kalief Harun Al Rashid (786-809)
  • Arabieren namen veel van Perzen en grieken over.
  • Hoogtepunt arabische cultuur:geneeskunde, wiskunde,  sterrekunde, bouwkunst, geografie. 
  • Bagdad hoofdstad van Arabische rijk, miljoen inwoners (veel), welvarende stad:



Slide 27 - Diapositive

Karavanen brachten producten: 
- china: poselijn
- india/ Indonesië: specerijen
- Afrika: Goud en ivoor
- EU: slaven en wapens

Banken: cheque (papieren bewijs) inwisselen voor geld.

Harun al Rashid had goed opgeleide ambtenaren in dienst;
- haalden belasting op
- spraken recht
- brachten als gezanten boodschap over aan andere vorsten

Slide 28 - Diapositive

De vijf zuilen van de islam

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Wat is niet een van de vijf zuilen van de islam?
A
1 keer in je leven naar Mekka gaan
B
Vaak naar de kerk gaan
C
Geld geven aan arme mensen
D
5 keer per dag bidden

Slide 31 - Quiz

Wat is niet een van de vijf zuilen van de islam?
A
Meedoen aan de Ramadan (vasten)
B
Bidden
C
Geen varkensvlees eten
D
Allah en Mohammed eren (geloofsbelijdenis)

Slide 32 - Quiz

Wat zie je hier voor gebouw?

Slide 33 - Question ouverte

Wat hoort bij welk geloof?
Christendom
Islam
Beide
Koran
Bijbel
Jezus
Monotheïsme
Mekka
Mohammed
Kerk

Slide 34 - Question de remorquage

Slide 35 - Diapositive

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 36 - Question ouverte

Wat was nog niet helemaal duidelijk?

Slide 37 - Question ouverte

Huiswerk
Maken  Blz 132 t/m 136

Slide 38 - Diapositive