6.4 Schaal - deel 1

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6.4 Schaal - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6.4 Schaal - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 
Verdiept of theoretisch: 
6.3 opdracht 37, 38 en 42 t/m 47 

Basis en intensief
6.3 opdracht 36 t/m 41

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- Je leert wat kaart en schaal is en kunt hier mee rekenen
- Je kunt een schaallijn tekenen

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 6.4 opdracht 50 t/m 60 op blz. 71 t/m 75.
Jochem, Jessica & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Gijs & Krystian

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Niek & Jaysen

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Diapositive

Wat is een schaal?
A
verkleining van de werkelijkheid
B
vergroting van de werkelijkheid
C
verhouding tussen het model en het origineel
D
een kopie tussen het model en de het origineel

Slide 6 - Quiz


Je ziet hier een schaallijn 
De schaallijn is 5 cm lang.

Met hoeveel km komt elke cm op de schaallijn overeen?

Slide 7 - Question ouverte

Het torentje is in Madurodam 160cm hoog. In het echt is deze 40m hoog. Bereken de schaal.
A
40 : 160 = 0,25 Dus schaal is 1 : 0,25
B
4000 : 160 = 25 Dus schaal is 1 : 25
C
160 : 40 = 4 Dus schaal is 1 : 4
D
160 : 4000 = 0,04 Dus schaal is 1 : 0,04

Slide 8 - Quiz

Wat is de juiste schaal voor plaatje A?
A
schaal 1: 100.000
B
Schaal 1: 25.000

Slide 9 - Quiz

Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
6.4 opdracht 50 t/m 60 blz 71 t/m 75

De rest doet mee met begeleid inoefenen

Slide 10 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 11 - Diapositive

Wat is 'schaal'?
Het woord 'schaal' gebruik je om aan te geven hoeveel keer je plaatje of afmeting groter moet worden in het echt.

Bijv: 
1 : 500 spreek uit als "1 op 500"

Dit houdt in dat 1 cm in je tekening, 500 cm in het echt is.
Schaal is altijd in cm!!
Dus reken eerst al je maten om naar cm.

Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld
Schaal 1 : 200

Als het modelvliegtuigje 20 cm lang is, hoe groot is het vliegtuig dan in werkelijkheid?

  • 200 x 20 = 4000 cm (40m)
 

Slide 13 - Diapositive

De schaal berekenen
De auto hiernaast is 3,6 cm lang.
In werkelijkheid is deze 3,6 m
Bereken de schaal met een rekenpijl.

Lengte tekening   x........    lengte werkelijkheid
          3,6                      x........    360


De schaal             Werkelijkheid : tekening               360 : 3,6 = 10
Dus de schaal is 1 : 10


Slide 14 - Diapositive

Kaart en schaal
Hiernaast zie je een kaart waar onder andere de dorpen Hoogersmilde en Uffelte op staan. Op de kaart is de afstand tussen de twee dorpen 8 cm. 

De kaart is op schaal 1 : 200.000 getekend.

Hoe groot is de afstand in werkelijkheid?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept of theoretisch) + (basis)?
Jochem, Jessica, Jamie, Gijs & Krystian: Je maakt 6.4 opdracht 50 t/m 60 blz 71 t/m 75.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Niek & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 51 (zie volgende slide)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 6.4 opdracht 50 t/m 60 blz 71 t/m 75
Lees goed de gele stukjes tekst. 



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak. 

timer
1:00

Slide 19 - Diapositive


- heb je geleerd wat kaart en schaal is en kun je hiermee rekenen? 
- kun je een schaallijn tekenen
7. Evaluatie
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
Maandag 25 maart
6.4 opdracht 50 t/m 60 
Toetsen:

Slide 21 - Diapositive