PO onderzoeksopzet schrijven

Onderzoeksplan schrijven
PO havo 4
Periode 2
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Onderzoeksplan schrijven
PO havo 4
Periode 2

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Uitleg PO onderzoeksplan schrijven
  • Oefenen met onderzoeksvraag opstellen
  • Bekijken van de beoordelingsrubrics
  • Minipracticum 
  • Aan de slag met PO in tweetallen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

PO Onderzoeksplan schrijven
  • Tweetallen
  • Onderzoeksplan schrijven (onderzoeksvraag + werkplan)
  • Twee lessen (indien nodig thuis afmaken)
  • Niet uitvoeren
  • Oefening ter voorbereiding op open PO periode 4 en PWS 
  • Weging 5 rapport
  • Deadline vrijdag 29-11-19 17:00 uur

Slide 4 - Diapositive

Is chocola goed voor je?
  • Wat vinden we van deze onderzoeksvraag?
  • Tips ter verbetering?

Slide 5 - Diapositive

Is chocola goed voor je?
  • Open vraag maken


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor je?

Slide 6 - Diapositive

Is hoeverre is chocola goed voor je?
  • Wat is de doelgroep?


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar?

Slide 7 - Diapositive

Is hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar?
  • Waar komt de doelgroep vandaan?


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 8 - Diapositive

Is hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar in Nederland?
  • Wat is goed/in hoeverre: niet specifiek -> wat wil je precies onderzoeken?


Voorbeeld:
Wat is de invloed van chocola op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 9 - Diapositive

Wat is de invloed van chocola op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

  • Wat precies in chocola (vet, suiker, cacao,..)


Voorbeeld:
Wat is de invloed van cacao op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 10 - Diapositive

Een goede onderzoeksvraag:
  • is open (niet met ja/nee beantwoorden)
  • is specifiek
  • geeft de doelgroep aan
  • geeft aan welk effect/variabele je wilt onderzoeken

Slide 11 - Diapositive

Oefenen in twee/drietallen 
Verbeter een van onderstaande onderzoeksvragen (± 5min):

1. Zijn files een probleem?
2. Hoe krijg je een gekookt ei?

± 5min klassikaal bespreken.

Slide 12 - Diapositive

Voorbeelden 'Zijn files een probleem?'
  • Wat is de invloed van de tijd die vrachtwagens op snelwegen in de file staan op de omzet van transportbedrijven in Nederland?
  • Wat is de invloed van de wachttijdlengte in files bij attracties in pretparken op het humeur van volwassenen?


Slide 13 - Diapositive

Voorbeelden 'Hoe krijg je een gekookt ei?'
  • Wat is de invloed van de temperatuur (bij gelijke tijdsduur) van water op de hardheid van een gekookt kippenei?
  • Op welke manier kun je een kippenei laten stollen zonder het ei in heet/gekookt water te laten?


Slide 14 - Diapositive

Mini practicum: bakpoeder & azijn
Je ontvangt een erlenmeyer met azijnzuur en een bekerglas met bakpoeder. Doe een schepje bakpoeder bij het azijn. 

Wat zijn je waarnemingen?
Wat kun je concluderen uit je waarnemingen?

Slide 15 - Diapositive

PO Onderzoeksplan schrijven
Schrijf een onderzoeksplan voor een klein onderzoek wat je zou kunnen uitvoeren met de reactie tussen bakpoeder en azijn. 
LET OP: dit mag niet de vraag zijn 'wat gebeurt er als bakpoeder reageert met azijn?'

Bekijk de beoordelingsrubrics om te zien wat er in je plan moet staan. 

Slide 16 - Diapositive