Les 7: Proef "Waxinelichtjes"

• Science
• Middelbare school
• vmbo g, t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Wat doe je bij science?

• Experimenten (proefjes) uitvoeren
• Samenwerken
• Presenteren van resultaten

Welkom

• Zoek rustig een plekje waar je het bord goed kunt zien! 
  

        (max. 6 leerlingen per "eiland")

• Geef jezelf en de ander voldoende ruimte
• Pak je spullen:

1. Laptop opstarten, (aansluiten op stopcontact mag)
2. Ga naar onze Class Notebook omgeving

Wat gaan we doen?

• Beoordeling  Module 3 "De Slinger"
• Resultaten presenteren
• Proef "Waxinelichtjes"

Wat doe je bij science?

• Experimenten (proefjes) uitvoeren
• Samenwerken
• Presenteren van resultaten

Volgorde onderzoek doen:

1. Onderzoeksvraag 
   
2. Hypothese 
   
3. Werkwijze 
   
4. Waarnemingen 
   
5. Conclusie
   

Leerdoelen van proef "Waxinelichtjes":

• Je kunt veilig een proef uitvoeren.
• Je kunt bepalen hoe lang het duurt voordat de vlam van een waxinelichtje gedoofd is.
• Je kunt bepalen of andere factoren invloed hebben op de verdoving van de  waxinelichtje.

Wat gebeurt er met de vlam?

• Deel A: Bekerglas
  
• Deel B: azijn + bakpoeder
• 
  

Aan de slag

• Onderzoeksvraag: 
• Hypothese: 
• Werkwijze: 
• Resultaten & Waarnemingen: 
• Conclusie: 

Groepen:  max. 6 leerlingen per "eiland" > verdeel de taken

Conclusie:

Bij welke onderdeel werd de vlam van de waxinelichtje het snelst gedoofd ?

1. 100 ml bekerglas
2. 250 ml bekerglas
3. CO2 gassen

Conclusie