Week 4 Van Spreektaal naar schrijftaal - Oefenboek 2B + hst 15

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Op tafel:  leesboek, hand- en oefenboek Kern, map,  pen, laptop

(telefoon in tas, oortjes uit, jas uit... je weet wat je moet doen )

Ga zitten en ga lezen in je leesboek

Agenda + Leerdoel

1. Boek lezen (ca 10 min) (ik check Numo)

2. Korte Haagse oefening voor jullie zelf aan de slag gaan

3. Zelf aan de slag met 'Het verschil tussen spreek- en schrijftaal' in oefenboek 

4. Telefoongesprek oefenen 

                               

                          Lekker lezen! 

Aan het einde van deze les:

Heb je het verschil geleerd tussen spreek- en schrijftaal en geoefend hiermee

Weet je of je bij mij terugkomt om Numo te doen

Periode 2 

Oefenboek	Handboek
Hst 2 Fictie en werkelijkheid A , B , C, D (E, F) G	Taal en Cultuur - Verhalen hst 12 Taalgebruik- hst 14-19 Verhalen - Plot en andere literaire begrippen hst 8-10
Hst 5 Vermaken & ontroeren A, B, C, D (E) F	Taal & Cultuur - Humor en spot hst 15 Verhalen en gedichten - Beeldspraak hst 16 Taalgebruik- hst 14-19
Werkwoordspelling B Hoofdletters en leestekens D	Taalverzorging - Werkwoordspelling hst 5 Taalverzorging - Hoofdletters en Leestekens - hst 8, 9

Wie weet wie dit is? 

nl.wikipedia.org

Wat staat hier? 

Helaas is de kegsvekansie weâh voâhbè. Ik had nog wel un paah weike vrè wille hebûh. Wat dach je van pas weâh je bed ùitkaume as de zon weâh schènt? 

(via https://haags.nu/)

Schrijf op in het Nederlands (Standaardnederlands of Algemeen Nederlands)

Kijk na

In het Nederlands (Standaardnederlands of Algemeen Nederlands)

Helaas is de kerstvakantie weer voorbij. Ik had nog wel een paar weken vrij willen hebben. Wat dacht je van pas weer je bed uitkomen als de zon weer schijnt?

Werken aan de opdracht

Wat? Lees van Taalgebruik hoofdstuk 15 uit het handboek (blz. 72/73) 

Maak vervolgens opdracht 4, 5, 8, 9

Hoe? Zelfstandig en stil

Tijd? 1-10 minuten

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs

Klaar? Oefenen met een telefoongesprek

Vraag 4 blz. 30 

Bijvoorbeeld:

 a Ik vind het onterecht dat u me liet nablijven, want ik was niet degene die in de les zat te appen.

 b Als ik appels eet krijg ik een allergisch reactie. Het leek me belangrijk dat u dat weet.

 c Ik heb vorige week bij jullie een bluetoothspeaker gekocht. Helaas doet hij het niet en ik ben niet tevreden over het geluid. Graag ontvang ik dus mijn geld terug.

Vraag 5 blz. 31

a Tekst 2 is het meest passend. Deze tekst is beleefd: de tekst heeft een nette aanhef en afsluiting en Yana gebruikt de u-vorm. Bovendien is de tekst beknopt.

Tekst 3 is het minst passend. De aanhef en afsluiting zijn zeer informeel. De formulering ‘je moet’ past niet in de context. Ook ontbreekt de interpunctie. Er wordt duidelijk spreektaal gebruikt.

 b Bijvoorbeeld:

Beste Yana,

Goed dat je me eraan herinnerde dat ik je cijfer nog moest aanpassen. Dat is erbij ingeschoten afgelopen week; sorry daarvoor. Ik heb het vanochtend gewijzigd in Magister. Als het goed is, kun je zien dat er nu een 6,5 staat. Uiteraard telt het hogere cijfer mee voor je rapport. Je staat dit trimester gemiddeld een 7,2 en daar mag je trots op zijn!

Hartelijke groet,

T. den Hollander

Agenda + Leerdoel

1. Boek lezen (ca 10 min) (ik check Numo)

2. Korte Haagse oefening voor jullie zelf aan de slag gaan

3. Zelf aan de slag met 'Het verschil tussen spreek- en schrijftaal' in oefenboek 

4. Telefoongesprek oefenen 

Telefoongesprek oefenen 

1. In drietallen: beller,  ontvanger,  observeerder (geeft feedback)
2. De beller heeft een advertentie gezien op indeed.com voor een baantje als vakkenvuller. Je moet bellen als je interesse hebt. 
3. Neem vooraf ieder 2 minuten om op te schrijven wat je wil vertellen, antwoorden of wat je verwacht te gaan horen/zien. 
4. Je voert het gesprek. Max. twee minuten. De beller wil uitgenodigd worden en verkoopt zichzelf. 
5. Als je klaar bent, geeft de observeerder feedback aan de beller en ontvanger. Je bespreekt met elkaar: wat was moeilijk, ging het netjes, wat kan beter, hoe moet het eigenlijk?
6. Nog een ronde, met andere rollen. 

5,5 uur EN vooruitgang

Let op: 

vanaf nu wordt er gewerkt aan een terugkomuur als je niet op schema ligt!

Nu op Numo: 

leerplan 

werkwoord-spelling => twee keer per week 20 minuten 

Als het goed is ...

Weet je waar je staat met Numo

Heb je het verschil tussen spreek- en schrijftaal ontdekt

Heb je geoefend met het voeren van een telefoongesrpek

Wat zorgt ervoor dat je soms twijfelt over werkwoordspelling?

Veelvoorkomende fouten

• Gebeurd/gebeurt
•  Word/wordt
• Belande/belandde

Persoonsvorm t.t.

ik                                             ik-vorm

jij, je*                                     ik-vorm + t

hij, zij, het                            ik-vorm + t

-------------

wij, zij, jullie                        infinitief

u                                              ik-vorm + t

Persoonsvorm t.t.

Bij het schrijven van een tekst in de tegenwoordige tijd, is het handig om het woord 'lopen' als hulpmiddel te gebruiken.

Jan (worden) iedere dag opgehaald door zijn moeder.

Jan loopt ... 

Dus: Jan wordt iedere dag opgehaald door zijn moeder.

Oefeningen

Je ziet op de volgende pagina's steeds een werkwoord dat je in de tegenwoordige tijd moet vervoegen. Probeer dat te doen met behulp van het woordje 'lopen'.

Het (gebeuren) dagelijks dat hij zijn huiswerk vergeet.

Het loopt ...

Het kind [beantwoorden] de vraag met een lach.

[Worden] je volgende week geopereerd aan je been?

[Worden] je zusje iedere dag met de taxi naar school gebracht?

Het [gebeuren] de laatste tijd vaak dat hij zijn materiaal vergeet.

Voltooid deelwoord

De persoonsvorm is altijd al geschreven. Daarna volgt het voltooid deelwoord. De uitgang bepaal je op dezelfde manier als de persoonsvorm in de verleden tijd ('t exkofschip).

Je kan de uitgang van het voltooid deelwoord ook bepalen door het woord langer te maken (gebeurd/gebeurde/gewandeld/gewandelde).

Soms uitgang -en: Ik heb het antwoord geraden.

Voltooid deelwoord

Wij hebben vorige week een vakantie naar Spanje geboekt.

            pv                                                                                              vdw

Gebeurt/gebeurd

Het gebeurt regelmatig dat hij zijn spullen vergeet.

             pv

Het is regelmatig gebeurd dat hij zijn spullen vergeet.

        pv                             vdw

Voltooid deelwoord

Je ziet op de volgende pagina's steeds een werkwoord dat je in de voltooide tijd moet vervoegen.

Voltooid deelwoord

Je ziet op de volgende pagina's steeds een werkwoord dat je in de voltooide tijd moet vervoegen.

Voltooid deelwoord

Je ziet op de volgende pagina's steeds een werkwoord dat je in de voltooide tijd moet vervoegen.

Hij heeft de e-mail van vorige week nog niet [beantwoorden].

De afspraak is door de secretaresse [bevestigen].

De boom in de tuin van mijn opa is door mijn neefje en nichtje [planten].

Ik weet nu hoe ik werkwoorden spel.

😒🙁😐🙂😃