Les 51 - Interview

Welkom

Voordat de timer afgaat...

- Nederlands boek, schrift en pen op tafel
- Jas uit
- Tas van tafel

timer
2:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Voordat de timer afgaat...

- Nederlands boek, schrift en pen op tafel
- Jas uit
- Tas van tafel

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning
- Lesdoel
- Casus 2: Interview uitleg
- Zelf elkaar interviewen 
- Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Aan het einde van de les...
... weet je hoe een goede interview eruit ziet
... heb je zelf een interview afgenomen

Slide 4 - Diapositive

Taaldorp - 22 april (maandag)
SE 4 voorbereiden: Taaldorp 

Je gaat hier zes gesprekken voorbereiden waarvan er drie worden afgetoetst (je weet van tevoren niet welke drie van de zes). Het gaat om de volgende casussen: 
(1). Een telefoongesprek  
(2). Een instructie 
(3). Een presentatie 
(4). Een interview 
(5). Een sollicitatiegesprek 
(6). Een klachtengesprek 



Slide 5 - Diapositive

Opdracht 1. 
Luister goed naar het fragment. 

Schrijf op: 
(1). Wat doet de interviewer goed?
(2). Wat zou de interviewer beter kunnen doen>

Slide 6 - Diapositive

Ik praat niet door het filmpje heen 25 x
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_1200_720/c/2729101.html

Slide 7 - Diapositive

Interview: goed en verbeterpunten

Slide 8 - Carte mentale

Belangrijk tijdens interview
Je begroet de gast
Je zorgt ervoor dat het gesprek blijft bij het vooraf gekozen onderwerp
Je stelt jezelf voor
Je houdt het gesprek gaande (geen ongemakkelijke stiltes)
Je introduceert het onderwerp
Je hebt controle over het gesprek
Je stelt korte en duidelijke vragen
Je kan inspelen op de antwoorden
Je stelt één vraag tegelijk
Je sluit het interview duidelijk af
Je vraagt door als iets niet duidelijk is
Je bedankt je gast
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 2. 
Beoordeel het interview en let op de zojuist genoemde punten

1. Wat gaat goed?
2. Wat gaat minder goed?

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 3. 
Je hebt 5 minuten de tijd om een interview voor te bereiden. 
Je gaat een klasgenoot interviewen over een leuk/spannend moment in zijn of haar leven. 

Bedenk:
- de opening
- welke vragen stel je? open/gesloten vragen
- hoe eindig je het gesprek?
timer
8:00

Slide 11 - Diapositive

Interviewen!
(1) Opdracht interviewer: 
- interview je klasgenoot voor 5 minuten over het onderwerp

(2) Opdracht geïnterviewde: 
- houd je aantekeningen erbij. Wat doet hij/zij al goed?

Klaar?
- Eerst: feedback geven aan je klasgenoot (op basis van de punten)
- Daarna: rollen wisselen
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Aan het einde van de les...
... weet je hoe een goede interview eruit ziet
... heb je zelf een interview afgenomen

Behaald?

Slide 13 - Diapositive