wkd les 2

Inhoud
  • BPV-uren check
  • meldcode
  • BPV-gesprekken
  •  eindproduct plus bpv opdracht blok 7
  • stand van zaken studiepunten (laatste 30 minuten)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Inhoud
  • BPV-uren check
  • meldcode
  • BPV-gesprekken
  •  eindproduct plus bpv opdracht blok 7
  • stand van zaken studiepunten (laatste 30 minuten)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meldcode

- Wat houdt de  meldcode in?
- Wat weet je nog van de meldcode?
- Signaleren


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat houdt de meldcode in?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De wet meldcode: elk vermoeden van kindermishandeling moet je melden.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

De meldcode helpt je met het doorlopen van de stappen. Melden is niet altijd noodzakelijk.
Zijn dit alle stappen:
-overleggen met deskundige collega of veilig thuis
- gesprek met kind en/of ouders
-wegen van geweld
- beslissen: is melding nodig? Is hulpverlening nodig?
A
ja
B
nee

Slide 5 - Quiz

de stap : signaleren ontbreekt
Wat ik signaleer (stap 1) bespreek ik ook met de ouders en het kind
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik een vermoeden heb van huiselijk geweld moet ik ALLE stappen doorlopen
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Soms neemt je vermoeden in de eerste stappen af. Soms heb je alleen de verantwoordelijkheid om signalen in kaart te brengen. De bouwcoördinator, ib-er of directie neemt het dan over.
Als ik de meldcode gebruik, moet ik alles wat ik doe, vastleggen in een dossier
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

belangrijk is om dit objectief vast te leggen.
Veilig thuis kan ik anoniem bellen
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een kind mij in vertrouwen iets vertelt over de thuissituatie moet ik dat voor mezelf houden
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

beloof geen geheimhouding. 
Signaleren
-'onderbuikgevoel' : Wat zie ik of wat hoor ik?
- Valkuil van ongeloof
- Geen signalen? Er kan toch iets aan de hand zijn.
- Signalenlijst: kan vermoeden bevestigen NIET bewijzen.


bron: nji.nl

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signalen
Lichamelijk:
-blauwe plekken, brandwonden
- groeiachterstand
- kind stinkt/regelmatig vieze kleren aan
- vaak ziek
- hongerig
- achterblijvende motoriek
- oververmoeid
- niet zindelijk op leeftijd dat het hoort
- vaak buikpijn, hoofdpijn, flauwvallen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signalen
Gedrag
- timide, depressief, weinig spontaan, lusteloos
- apathisch, toont geen gevoelens of pijn
- labiel, nerveus, hyperactief
- negatief zelfbeeld/lichaamsbeeld
- angstig, schrikachtig, waakzaam, wantrouwend
-overdreven aanhankelijk
-verstijft bij lichamelijk contact
- speelt weinig met anderen, vluchtige vriendschappen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BPV-gesprekken
Ouijdan
Laila
Dounia
Sisi
Maroua
Youssra

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindproduct blok 7
Je signaleert verbeterpunten van de BPV-organisatie en kan hiervoor een verbeterplan schrijven door
middel van de PDCA-cyclus. 
Vergroot jouw deskundigheid door je eerst te verdiepen in
vakliteratuur en pas dit vervolgens toe in een verbetertraject.

Criteria.......

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions