WK 16 2H FR online

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Bonjour! Qu'est-ce que tu vas apprendre?

Aujourd'hui:

- On répète (vocabulaire)

- Répondre aux questions

- Vraagzinnen maken

-La conclusion

- les devoirs

on y va!

Quelle est la date d'aujourd'hui?

Comment tu te sens? Ecris une phrase entière. Par exemple: 'Je me sens ...'

Traduis: het ding

1. le dos
2. le bras
3. la chose
4. la jambe

Welke is geen lichaamsdeel?

1. le mal
2. le bras
3. le dos
4. le pied

Welk antwoord past bij de vraag:
Qu'est-ce que tu as?

1. Ça va bien.
2. Je vais voir un docteur.
3. Je suis un garçon.
4. J'ai 39 de fièvre.

Wat is het verschil tussen: est-ce que en qu'est-ce que?

Vraagzinnen

Om in het Frans een vraag te stellen zet je een vraagteken achter de gewone zin.

Je spreekt de vraag anders uit dan de gewone zin: aan het eind gaat je stem omhoog.

Fransen gebruiken deze vorm vooral in de spreektaal.

Tu es malade?

Ben je ziek?

est-ce que?

Je kunt ook een vraag stellen door est-ce que voor de zin te zetten. Deze vorm wordt in Frankrijk het meest gebruikt. Je kunt het gebruiken in allerlei situaties zowel met vrienden als met onbekenden: in een gesprek, in een winkel…

Est-ce que tu es malade?

Ben je ziek?

vraagwoorden

Je kunt ook een vraag stellen met een vraagwoord.

où                                  waar 

pourquoi                           waarom

quand                                wanneer

qui                             wie

Comment                   hoe

Qu'est-ce que              wat

Combien                                 hoeveel

Maak de volgende zin vragend en gebruik geen vraagwoord.
Tu vas à l'école.

Wat is foutief aan deze vraagzin?
Il va à l'école est-ce que? Leg uit.

la conclusion

Als je een vraagzin maakt zonder vraagwoord kun je een vraagteken plaatsen achter een gewone zin.

Je kunt de zin ook beginnen met 'est-ce que' en een vraagteken.

'est-ce que' komt niet achteraan in een zin.

Bij vraagwoorden komt het vraagwoord meestal vooraan of helemaal achter in de zin.

les devoirs

Chapitre 5:

Apprendre (leren voor de toets) bron D (ontkenning), bron H (vraagzinnen),

phrases-clés C, G, gebruik Slim Stampen.

Faire (oefenen voor de toets) C phrases-clés 13 t/m 15,

H phrases-clés 27 t/m 29 (let op; extra info over 29 a op volgende slide) en G 30 t/m 33.

exercice 29 b

Opdracht 29 b maak je in je aantekeningenschrift.

Je schrijft ten minste 5 zinnen in het Frans waarin je jezelf voorstelt.

Je vertelt over jouw dagelijkse leven en je gebruikt in je presentatie-verhaal vooral Phrases-clés van bron G.

Natuurlijk gebruik je ook woorden en zinnen die al eerder hebt geleerd in het Frans.

Questions? Vragen?