2.5 Speak out 2C

• English
• MBO
• Studiejaar 1

TODAY  Unit 2B 

 *Book 

 *Notebook+ Pen
 *Laptop
 *English connect 

Next test:  Achievement test ( Unit 1&2) in week of January 29th 

Next graded assignment:

MIDTERM vocab now

                  AGENDA 2 hour class:

1. MIDTERM
2. Intro apology
3. assignment 1
4. listening
   
5. grammar quiz
6. Check up and closure (5 min)

About: Apologising and pet food

           Lesson plan Block 2

week 2-1 : L1: 2A

week 2-2 : L2: feedback e-mail  + podcast animals/plants

week 2-3 : L3 : 2A writing + speaking

week 2-4 : L4 Unit 2B + Purp.FD

week 2-5 : L5 Unit 2C + midterm test vocab

week 2-6 : Christmas class

Christmas Break
week 2-7 : L6:  2C + jargon

week 2-8: L7 2D 

week 2-9: L8: 2D + recap

week 2-10: Test Unit 1&2

ATEOTL

1. you can use collocations with common verbs, e.g. ‘get’ and

‘make’.

2. You can make an apology with brief excuses or

reasons.

3. You can identify and name different kinds of food

 

Lesdoelen B1/A2

Mondeling A2: Kan een eenvoudige beschrijving of presentatie geven van mensen, woon of werkomstandigheden, dagelijkse routines, voorkeuren en afkeuren en

dergelijke in een korte reeks simpele frasen en zinnen die als in een lijst

met elkaar verbonden zijn.

Schriftelijk A2: Kan schrijven over alledaagse aspecten van zijn of haar omgeving, bijvoorbeeld over mensen, plaatsen, werk- of studie-ervaringen in zinnen die met elkaar verbonden zijn.

Kan zeer kort en elementair gebeurtenissen, activiteiten in het verleden en persoonlijke ervaringen beschrijven. Kan een eenvoudig verhaal vertellen (bijvoorbeeld over gebeurtenissen op vakantie of over het leven in de verre toekomst).

Lesdoelen B1/A2

Leesvaardigheid B1: Kan met voldoende begrip eenduidige feitelijke teksten lezen over onderwerpen die betrekking hebben op zijn of haar interessegebied.

Luistervaardigheid B1: Kan directe feitelijke informatie verstaan over gewone alledaagse of werkgebonden onderwerpen, en daarbij zowel algemene boodschappen als specifieke details herkennen, mits mensen duidelijk articuleren in een over het algemeen vertrouwde taalvariant.

Kan de hoofdpunten verstaan van heldere spraak in standaardtaal, of

een vertrouwde variant ervan, over vertrouwde zaken die regelmatig

aan de orde komen op het werk, op school, in de vrije tijd, enzovoort,

met inbegrip van korte verhalende teksten.

Bring your stuff!!

Phones in bag

No food (unless I bring it)

Arrive on time

No littering

Be respectful

Try hard

Second time no homework done= no class

What is the last thing you apologised for?

What do you say when you accept an apology?

Assignment 1 2C

GROUP 1

What? Make p.26 assignment 1 and 2

How? Alone or in pairs

Time? 15 minutes 

Help? Ask me

Why? So you apologise at work.

Ready? MAKE a worksheet (located in the back)

GROUP 2

What?

Write down 3 apologies for:

1. To you boss, because you arrived late 2 days in a row

2. To a customer for selling an item that was past the expiration date.

3. To a classmate for being mean.

Make sure you use the 4 steps.

How? alone on padlet: 

https://padlet.com/10352472/apology

listening

2C: a likely story

recap last week's grammar

https://quizizz.com/admin/quiz/6578817b2b9e2303df5d5828?source=quiz_share

NEXT LESSON: vocab+

midterm

voor 0,5 punt bovenop de achievement test!

vocab from animals/floristry/green

Studygo wordlists:

https://studygo.com/nl/learn/groups/243321/join?key=95743e3

https://studygo.com/nl/learn/folders/1963890

Pet food:

Assignment 2: feeding

What? Make PET CARE worksheet 6 

How?  alone or in pairs (listening with class)

Time? 15 minutes

Help? Ask me

Why? So you can talk to clients about pet food

Ready? MAKE another worksheet (located in the back)

ATEOTL

1. You can use lamguage related to films and film-making

2. Can tell when to use 'was' and when 'have been'

3. You can make a sentence with I have never ...

 

Next lesson: 2A

What did you think of the lesson?

😒🙁😐🙂😃