23. September 2024/Kapitel 1 / Wortschatz / Grammatik

10 Minuten still lesen:
Was?
- Lies Text D oder H zu Kapitel 1 oder 2
- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

Koppelen boek-klas: Evilinn: 
49848
timer
10:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

10 Minuten still lesen:
Was?
- Lies Text D oder H zu Kapitel 1 oder 2
- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

Koppelen boek-klas: Evilinn: 
49848
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

die Hausaufgaben
Gelernt:
  • Lernliste N-D
  • Lernliste D-N
  • Gramatik E Teil A (haben und sein im Präteritum)
  • Grammatik E Teil B (werden)



































































Gemacht
  • Maak twee opdrachten van B Wortschatz naar keuze
  • Oefentoets in de online leeromgeving:
Yves und Celine!

Slide 2 - Diapositive

Was wirst du diese Stunde lernen?
Aan het einde van de les
- kun je over het weer vertellen
- kun je een kort bericht schrijven over je vakantie



Slide 3 - Diapositive

Fragen

1. Wat zijn Häufigkeitsangaben?
2. Noem er minstens 3 in het Duits




Wie? Zuerst zu zweit/dritt überlegen
Dann im Plenum.

Hilfsmittel: Aufgabe 40
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Beantworte die Frage
In welchem Monat bist du geboren?
Ich ..............................................

Hilfsmittel: Lernliste
Tip: zet het voltooid deelwoord aan het einde van de zin.
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Aufgabe 29
Arbeitet zu zweit.
Person A übersetzt den Satz, Person B ersetzt die fettgedruckten Satzteile durch andere Satzteile.
Benutzt die Sprachmittel.

Wechselt die Rollen.
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Selbständig arbeiten
Was? Mache die Aufgabe 41
Wie? Auf einem Zettel
Mit wem? Alleine
Hilfsmittel: Lernliste, Wörterbuch N-D
Fertig? slim stampen, woorden leren, grammatica leren


timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Aufgabe 1 Individuell
Noteer vragen in het Duits die je hierna aan een medeleerling gaat stellen. 
Kies 4 onderwerpen (4 vragen):
naam
hobby/vrije tijd
woonplaats
leeftijd
broers/zussen
lievelingsvak
huisdier


Aufgabe 2 zu zweit
Ga naast een klasgenoot zitten bij wie je vorig jaar niet in de klas zat.
  • Stel elkaar de vragen.
  • Geef elkaar feedback op zinsbouw, grammatica en uitspraak
  • Doe het gesprek nog een keer met de verbetertips



timer
3:00
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

die Hausaufgaben
Gelernt:
  • Lernliste N-D
  • Lernliste D-N
  • Grammatik E Teil A (haben und sein im Präteritum)
  • Grammatik E Teil B (werden)



































































Gemacht
  •  die Aufgaben zu Teil A Kapitel 2

A
n die Arbeit!

Slide 10 - Diapositive

Was hast du heute gelernt?

Slide 11 - Diapositive

Nächste Unterrichtsstunde:
Bitte mitnehmen
Laptop        Buch A        Heft              Kugelschreiber  

Slide 12 - Diapositive

Aufgabe
1. Ga naar de grammatica achter in je boek en zoek de werkwoorden 'haben' en 'sein' op.
Ga 5 minuten leren.
2 Ga naar Lessonup - toets 'haben' en 'sein' en maak de opdrachten.

Fertig? 
Ga naar Kapitel 1, zoek op en noteer in je schrift:
1 het thema van het hoofdstuk 
2 welke soort woorden je haat leren (wat zijn de onderwerpen)
3 de grammaticaonderdelen
4 waar je over leert spreken
5 Fertig? Lerne die erste 10 Wörter der Lernliste.


Slide 13 - Diapositive