1B Donderdag 11 mei H4.4 Schrijven en formuleren II

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, 
met lees/chrome/gewone 
boek, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, 
met lees/chrome/gewone 
boek, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag:
NOG NIET JE CHROMEBOOK OPENEN

  • 10 minuten lezen 
  • 10 minuten literatuurschrift invullen
  • 5 minuten uitleg H4.4 Schrijven en formuleren 
  • 20 minuten zelf werken
  • Lesafsluiting


Lesdoel: na deze les kan je vertellen hoe je formuleertips toepast

Slide 2 - Diapositive

LEZEN 
LEZEN
timer
10:00
Lezen: minstens 8 pagina's!

Slide 3 - Diapositive

Literatuurschrift
  1. Tot welke bladzijde heb je nu gelezen?
  2. Wat is er sinds de vorige keer dat je erover hebt geschreven gebeurd?
  3. Wat weet je nu meer over je hoofdpersoon? Wat denkt diegene, hoe voelt hij of zij zich? Leg uit waar je deze informatie hebt gevonden. 
  4. Welke omgevingen komen allemaal in het verhaal voor?
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Schrijf de antwoorden op:
In een informatieve tekst schrijf je .......

Zo'n tekst bestaat uit de delen ......

Alinea's onderscheid je door .....

Boven de tekst zet je een ......

In de inleiding schrijf je .... 

In de inleiding trek je de aandacht van de lezer door .....





Slide 5 - Diapositive

H4.4 schrijven en formuleren
Wat betekent 'formuleren'?




Slide 6 - Diapositive

H4.4 schrijven en formuleren

Slide 7 - Diapositive

STAPPEN OM EEN INFORMATIEVE TEKST TE SCHRIJVEN (maak opdracht 7 t/m 11)
1. Nadenken. Waar gaat je tekst over? Wat wil je dat de lezer in jouw tekst leest? Maak aantekeningen. 
2. Informatie verzamelen en aantekeningen maken. 
3. Schrijven - eerst de kern, dan de inleiding, dan het slot
4. Nakijken en herschrijven. Past je taal bij je publiek? Is het correct geschreven qua spelling en interpunctie?
timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk vrijdag


Maak van H4.4 opdracht 7 t/m 11 in je B-boek

Neem je B-boek mee

Neem je leesboek mee

Neem je CHROMEBOOK mee. Het is belangrijk dat die is opgeladen!







Slide 9 - Diapositive

Evaluatie

  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 10 - Diapositive

(Nep)nieuwsbericht schrijven
  • Schrijf zelf een nieuwsbericht dat nep lijkt/is
  • Publiek: jongeren 12-18 jaar. 
  • Inspiratie nodig? Activiteiten op school, gebeurtenissen in de pauze, gekke nieuwsberichten uit sociale media, NOS Stories. 
  • Zorg ervoor dat je objectieve (feiten) en subjectieve (meningen) informatie erin verwerkt. 
  • 200 - 400 woorden
  • Plaatjes, titel, bron en eventuele interviews zijn natuurlijk handig. 


timer
1:00

Slide 11 - Diapositive