2R week 4 les 25

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

_Welkom!

In stilte lezen in leesboek 3. 

Leesvraag: Omschrijf de bijfiguren in jouw boek.

Deel het met je buurman/ buurvrouw en schrijf het in je schrift.

Heb je geen leesboek bij je? Schrijf een A4 vol over je weekend. 

Inloggen

Ik heb een goede ochtend tot nu toe.

Ja

Nee

Ik heb mijn spoken word af (met muziek) en ingeleverd.

Ja

Nee

In Som

- Lees de theorie van Schrijven blok 1 en 2 (gele stukjes). Schrijf de dikgedrukte woorden met de betekenis in je schrift.

- Lees de theorie van Spelling blok 4. Maken: Spelling Blok 4, opdracht 3, 5 en 6 af.

- Spoken word voordragen aan een klasgenoot. Geef elkaar tips. Verbeter de spoken word. 

Lees de theorie van Spelling blok 5 Maken: Spelling blok 5, opdracht 1, 2 (alleen zin 1, 2, 4, 5, 8), 3, en 4.

Ik heb het werk voor Spelling blok 5

Ja

Nee

Voorbeeld toetsvraag: Vroeger … (roesten) de lak van een auto snel, maar nu zit er een

Ja

Nee

Voorbeeld toetsvraag: Lees de zin hieronder. Herschrijf de zin in de directe rede. Plaats het citaat vooraan in de zin. Let op de spelling en de interpunctie.

Ja

Nee

Programma en doelen

1. Inloopopdracht + 3, 2, 1 = stilte

2.  Terugblik: Schrijven blok 1, 2, 3

3. Nieuwsbericht/ instructie afmaken

4. Chat GPT

5. 3 onderdelen inleveren: schrijfplan, tekst, Chat GPT

6. Leerlingbespreking.nl + feedback

7. Doelen behaald + afsluiting

Programma en doelen

1. Inloopopdracht + 3, 2, 1 = stilte

2.  Terugblik: Schrijven blok 1, 2, 3

3. Nieuwsbericht/ instructie afmaken

4. Chat GPT

5. 3 onderdelen inleveren: schrijfplan, tekst, Chat GPT

6. Leerlingbespreking.nl + feedback

7. Doelen behaald + afsluiting

Spelling

- Theorie

Blok 4, opdracht 3, 5 en 6 af.

- Theorie

 Blok 5, opdracht 1, 2 (alleen zin 1, 2, 4, 5, 8), 3, en 4.

- Leren: voor de toets Spelling bl. 1 t/m 5. Eigen strategie. 

- Werkvorm: 30 sec en songtekst

Spoken Word voorbeeld

https://spokenagency.nl/spoken-word-artiest/.

1. Luister naar de spoken word van je buurman/ buurvrouw.

2 Wat vind je van de tekst/ muziek? 3. Wat is de boodschap?

3. In groepjes 

4. Audio-bericht of tekst inleveren via Drive 

(voor- en achternaam, titel) 

Spoken Word

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen: Wat vergeet je niet snel/ heb je geleerd in deze les?

- Vragen?

Bedankt voor jullie aandacht!

Mooie dag! 

Nu mag je je tas inpakken en je stoel aanschuiven.

Ik kan een tekstdoel benoemen.

Ja

Nee

Ik kan een tekstsoort benoemen.

Ja

Nee

Lezen Blok 1 

- Blz 42 in de methode: theorie: publiek en teksten vergelijken

- Opdracht 4 maken. 

- Huiswerk voor woensdag 

- Klaar? Theorie Spelling blok 1, 2  en 3 lezen. 

Toetsvraag maken en je buurman/buurvrouw laten beantwoorden.

Fictie blok 6

Doelen: Aan het einde van de les kan je vertellen....

Opdracht maken: 

Zelfstandig stil tot: 10 minuten

Samenwerken, fluisteren tot: 10 minuten

Klaar? Lezen in je leesboek (denk aan de eindopdracht Fictie)

Stuffmoment

https://www.youtube.com/watch?v=3hDBIVwOwp4

Om te vieren dat we blok 1 t/m 6 hebben behandeld. 

Eindopdracht Fictie

- Presentatie

- Lapbook

- Vlog

- Boek uit: 14 oktober 2022.

- In de les tijd om aan de eindopdracht te werken.

Spelling blok 2 nakijken

- Klassikaal de tekst lezen

- Samen de opdrachten maken

- Taken verdelen: de opdrachten

- Taken verdelen: materiaalchef, vraagchef, tijdbewaker, rustbewaker, (spellingbewaker). 

Groepjes (zie plattegrond)

Doelen: leren van elkaar

Groepjes (zie plattegrond)

Doelen: leren van elkaar

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen: Wat vergeet je niet snel/ heb je geleerd in deze les?

- Vragen?

Bedankt voor jullie aandacht!

Mooie dag! Lekker knuren! 

Nu mag je je tas inpakken en je stoel aanschuiven.