1.4 Hoe veranderen mensen Nederland (1)

1.4 Waarvoor zorgde de natuur? (1)

Vrij 1 oktober 2021
Juf Majait
Mens en maatschappij
Hoofdstuk 1: Lage landen aan zee
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

1.4 Waarvoor zorgde de natuur? (1)

Vrij 1 oktober 2021
Juf Majait
Mens en maatschappij
Hoofdstuk 1: Lage landen aan zee

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan de leerling...
  1. Herkennen wat het verschil is tussen een natuurlandschap en een cultuurlandschap.
  2. Uitleggen wat menselijke bouwstenen zijn en hoe deze het cultuurlandschap hebben gevormd.
  3. Het verschil herkennen tussen een terp en een dijk
  4. Uitleggen waarvoor uiterwaarden dienen.




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Van natuurlandschap naar...


Wat was een natuurlandschap ook al weer?
  • Land gevormd door natuur.
  • Denk aan de natuur-elementen: water, ijs en wind.
Een cultuurlandschap.


Wat is een cultuurlandschap?
  • Landschap dat door mensen is veranderd.
  • Door bijv. menselijke bouwstenen.

Wat zijn menselijke bouwstenen?
Volgende dia...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Menselijke bouwstenen
Wat zijn dat?
  • Veranderingen die door de mens in het landschap worden aangebracht.

Voorbeelden?
  • Akkers, molens, dijken, sportvelden, wegen, huizen, etc.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Natuurlandschap

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Natuurlandschap

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Cultuurlandschap

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Cultuurlandschap

Slide 9 - Diapositive

Is deze heuvel op een natuurlijke wijze ontstaan of door de mens gebouwd?
Aan wat kan je dat zien, dat het door de mens is gemaakt. 
  • Terpen of wierden
  • Woonheuvel door de mensen zijn gemaakt om zich te beschermen tegen overstromingen.
  • Menselijke of natuurlijke bouwstenen?

Slide 10 - Diapositive

Is deze heuvel op een natuurlijke wijze ontstaan of door de mens gebouwd?
Aan wat kan je dat zien, dat het door de mens is gemaakt. 
I.p.v Terpen....
Terpen bestaan nog steeds, maar worden niet meer gebruikt...

Wat wordt er nu gebruikt tegen overstromingen?
  • Dijken

Uiterwaarden...
  • Gebied tussen de rivier en de dijk. Hierdoor geef je ruimte aan het water om te stromen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Dijken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Dijken
  • Uiterwaarden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uiterwaarden onder water...

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basis/kader. Blz. 23
Opdracht 1 t/m 6

Kader/TL. Blz 26.
Opdracht 1 t/m 5 en 7

timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terpen zijn...
A
Woonheuvels die door de mens zijn gemaakt
B
Woonheuvels die door de natuur zijn gemaakt
C
Gebied tussen een dijk en een rivier
D
Gebied tussen een dam en een dijk

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Uiterwaarden zijn...
A
Woonheuvels die door de. mens zijn gemaakt
B
Woonheuvels die door de natuur zijn gemaakt
C
Gebied tussen een dijk en een rivier
D
Gebied tussen een dam en een dijk

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Terpen zijn ontstaan in de tijd van...
A
De nomaden
B
Middeleeuwen
C
Jagers en boeren
D
De Romeinen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlandschap
Cultuurlandschap

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ander woord voor terpen zijn...
A
Uiterwaarden
B
Löss
C
Wierden
D
Klei

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeelden van menselijke bouwstenen zijn...
A
Dijken
B
Wegen
C
Terpen
D
Alle antwoorden zijn JUIST

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan de leerling...
  1. Herkennen wat het verschil is tussen een natuurlandschap en een cultuurlandschap.
  2. Uitleggen wat menselijke bouwstenen zijn en hoe deze het cultuurlandschap hebben gevormd.
  3. Het verschil herkennen tussen een terp en een dijk
  4. Uitleggen waarvoor uiterwaarden dienen.




Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Een natuurlandschap is alleen door de natuur gevormd (wind, water, ijs), terwijl een cultuurlandschap een landschap is die door de mens is veranderd. 

Menselijke bouwstenen zijn veranderingen die door de mens in het landschap worden aangebracht. Denk aan terpen en dijken.


Terpen werden voor de uitvinding van de dijk gebruikt als verhogingen om huizen op te bouwen. 

Uiterwaarden is het gebied tussen de rivier en en de dijk. Gebruikt om het water te laten stromen.



1. Een natuurlandschap is alleen door de natuur gevormd (wind, water, ijs), terwijl een cultuurlandschap een landschap is die door de mens is veranderd. 

2. Menselijke bouwstenen zijn veranderingen die door de mens in het landschap worden aangebracht. Denk aan terpen en dijken.

3. Terpen werden voor de uitvinding van de dijk gebruikt als verhogingen om huizen op te bouwen. 

4. Uiterwaarden is het gebied tussen de rivier en en de dijk. Gebruikt om het water te laten stromen.
Leerdoelen: Aan het einde van de les kan de leerling...

1. Herkennen wat het verschil is tussen een natuurlandschap en een cultuurlandschap.

2. Uitleggen wat menselijke bouwstenen zijn en hoe deze het cultuurlandschap hebben gevormd.

3. Het verschil herkennen tussen een terp en een dijk

4. Uitleggen waarvoor uiterwaarden dienen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions