24 betrekkelijk vnw

timer
0:30
waarmee kan een bijzin beginnen?
1 / 16
suivant
Slide 1: Carte mentale
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

timer
0:30
waarmee kan een bijzin beginnen?

Slide 1 - Carte mentale

Slide 2 - Diapositive

Het betrekkelijk vnw
  • relativum - heeft een relatie met / verwijst naar /betrekking op..
  • het ANTECEDENT (letterlijk: woord dat eraan vooraf gaat, het woord waar het naar verwijst

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

relativum: vorm
  • geslacht en getal: zelfde als antecedent
  • naamval: afhankelijk van de functie (in de bijzin)

Slide 5 - Diapositive

welke naamval is
qui (2x)
A
nom. mv. vr.
B
nom. mv. m.
C
nom. ev. m.
D
abl. ev. m.

Slide 6 - Quiz

quibus is

(meerdere antwoorden goed)

A
acc.ev.m.
B
dat.mv. vr
C
abl.mv. m.
D
abl.mv.vr

Slide 7 - Quiz

Genitivus mv van qui is
A
quos
B
quorum
C
quarum
D
quis

Slide 8 - Quiz

Hoe heet het woord waar het betrekkelijk voornaamwoord betrekking heeft?

Slide 9 - Question ouverte

Het betrekkelijk voornaamwoord komt in .... overeen met het antecedent.
A
naamval, getal en geslacht
B
naamval en geslacht
C
getal en geslacht
D
getal en naamval

Slide 10 - Quiz

de vorm cuius is in alle geslachten gelijk
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

Puer puellae, quam valde amat, rosam dat.

Welk woord is het antecedent in deze zin?

Slide 12 - Question ouverte

Vir, quem feminae salutant, meus pater est.
Wat klopt?
A
quem = nom, want het verwijst naar vir
B
quem = acc, want het is mannelijk
C
quem = mannelijk, want het antecedent is vir
D
quem = acc, want het is LV

Slide 13 - Quiz

snap je het? 
JA - begin aan het leerdoelen bij les 24:
drillster 4.5 &  HB 134-135 MDT XII, 1 tm 3 & MDT XIV, 1 tm 3, rest adaptief

NEE - zie voor extra uitleg het volgende filmpje of kijk flitscollege 4.5

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Ik heb nog de volgende vraag over het betrekkelijk vnw:

Slide 16 - Question ouverte