dinsdag 29 november 2022

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Diapositive

1e lesuur:

Slide 5 - Diapositive

leerdoel
3.1.1 Je kunt de kenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
3.1.2 Je weet wanneer organismen tot dezelfde soort behoren.

Biologen delen organismen in groepen in. Dat doen ze om overzicht te krijgen. Ze kijken naar de kenmerken van organismen.

Slide 6 - Diapositive

Groepen maken
In afbeelding 1 zie je acht verschillende dieren. Deze dieren kun je in groepen verdelen. Dat kan op verschillende manieren. Je kunt kijken naar de kleur. Alle groene dieren komen dan bij elkaar in één groep. Je kunt ook kijken hoeveel poten het dier heeft, of wat voor huid.

 

De kleur is een kenmerk van het dier. Ook het aantal poten en de huidsoort zijn kenmerken. Als je organismen ordent, verdeel je ze in groepen. In elke groep komen organismen met hetzelfde kenmerk.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is een kenmerk?

Slide 9 - Question ouverte

Vier groepen
Biologen ordenen organismen in groepen. Je moet vier groepen kennen:
• dieren
• planten
• schimmels
• bacteriën
In afbeelding 2 zie je deze vier groepen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Cellen van de vier groepen
Bij de indeling letten biologen op de kenmerken van cellen. Die kenmerken zijn voor elke groep verschillend. In afbeelding 4 zie je van elke groep een voorbeeld en een tekening van een cel. Bij de cel staan de kenmerken:
• Dieren hebben geen celwand.
• Planten hebben bladgroenkorrels.
• Schimmels hebben geen bladgroenkorrels, maar wel een celkern en celwand.
• Bacteriën hebben geen celkern.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Soorten
De groep dieren kun je verder indelen in kleinere groepen. Bijvoorbeeld insecten, vissen, vogels, enzovoort. De kleinste groep heet een soort. Een voorbeeld van een soort zijn honden.

In afbeelding 6 zie je twee honden: een labrador en een poedel. Deze honden kunnen zich met elkaar voortplanten. Ze krijgen dan jonge hondjes. Als die groot zijn, kunnen ze zich ook weer voortplanten.

Dieren van dezelfde soort kunnen zich samen voortplanten en hun jongen kunnen zich ook weer voortplanten. Daarom horen een labrador en een poedel bij dezelfde soort.
In afbeelding 7 staan soorten die zich niet samen kunnen voortplanten

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat is een soort?

Slide 17 - Question ouverte

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 19 - Carte mentale

2e lesuur:

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

De bijzonderheden van een stof noem je de

Slide 23 - Question ouverte

De buitenband van je fiets is gemaakt van rubber. Door welke stof-eigenschap is rubber geschikt materiaal voor een buitenband?

Slide 24 - Question ouverte

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 25 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 26 - Carte mentale

Pauze
timer
15:00

Slide 27 - Diapositive

3e lesuur:

Slide 28 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 29 - Carte mentale

4e lesuur:

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Lien

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 32 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 33 - Carte mentale

Pauze
timer
20:00

Slide 34 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 35 - Diapositive

5e lesuur:

Slide 36 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 37 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 38 - Carte mentale

6e lesuur:

Slide 39 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 40 - Carte mentale

Afsluiting

Slide 41 - Diapositive