Les 3: spelling

Welkom!
  • Mijn telefoon zit in de telefoontas
  • Ik ga zitten op de plek van de plattegrond
  • Mijn tas staat op de grond
  • Mijn laptop ligt dicht op tafel
 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Mijn telefoon zit in de telefoontas
  • Ik ga zitten op de plek van de plattegrond
  • Mijn tas staat op de grond
  • Mijn laptop ligt dicht op tafel
 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
5 min
Lesdoelen en programma bespreken
5 min
Startactiviteit
10 min
Diagnostische toets
10 min
Theorie
15 min
Zelf aan de slag
5 min
Waar ging het eigenlijk over?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Je leert wanneer je een hoofdletter schrijft bij een woord;
Je leert wanneer je welke leestekens gebruikt.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke fouten zijn er gemaakt met de leestekens en de hoofdletters?
de boeren uit het noorderland hebben tien vingers aan elke hand. Vijf en twintig aan handen en voeten.

  • De boeren uit het Noorderland hebben tien vingers, aan elke hand vijf, en twintig aan handen en voeten.
 
 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

D-Toets
  • Je krijgt zo inzicht in je kunnen en eventuele tekorten op het gebied van hoofdletters en leestekens.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

het amsterdamse waterlooplein en dierentuin artis liggen niet ver uit elkaar

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

mijn vriend cornald van der meer woont in de brabantse gemeente oisterwijk

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

gaat lotte van der veen iedere lente naar de canarische eilanden

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

in augustus zwom koen ter hek uit stavoren het ijsselmeer over terwijl hij daarvoor 10 kilometer had hardgelopen

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen onder de loep

Je leert wanneer je een hoofdletter schrijft bij een woord;
Je leert wanneer je leestekens gebruikt.


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kan me meer vertellen..

Slide 11 - Diapositive

stelt de goede vragen
geeft iedereen een gelijke kans om antwoorden te geven (whiteboards (2 minuten))
vat goed samen
geeft ruimte (door zelf niet te beginnen met praten maar wacht af)
reageert zo veel mogelijk richting de leerdoelen
stelt regelmatig vast of de leerdoelen in de gehele groep worden behaald.
Hoofdletters
-Mijn klasgenoot is erg goed in Nederlands.
-Toon Verbraak, Noord-Brabant, Kinderdagverblijf ’t Boemeltje, Westerplas, Stationsplein, Europese Unie, Etos.
-Groningse, Spaans, Zuid-Afrikaanse. Géén hoofdletter krijgen de namen van dagen, maanden, seizoenen en windstreken: vrijdag, oktober, herfst, westen.
-aan het begin van een zin

-bij namen




-bij woorden die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leestekens
Punt
De deur van mijn kamer staat open.
aan het einde van een gewone zin
Vraagteken
Zijn ze erg zenuwachtig?
aan het eind van een vraagzin
Uitroepteken
Doe je best!
na een uitroep
Komma
-Als Elena wint, mag ze door naar de finale.
-doordat, maar, nadat, omdat, terwijl, voordat, want, zodat, zodra.
-tussen twee pv's

-voor verbindingswoorden als 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd om zelf te oefenen
Wat? Je maakt zelfstandig de oefeningen
Hoe? In LearnBeat, zie studieplanner
Hulp? Maak gebruik van de schema's en de theorie uitleg
Tijd? 15 minuten
Klaar? Ga dan verder met de fictie-opdracht

timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging het eigenlijk over?
  1. Wat zijn de belangrijkste regels bij hoofdletters?
  2. Wat zijn de belangrijkste regels bij het gebruik van komma's?
  3. Wat heb ik geleerd?
  4. Wat kan ik ermee?
  5. Welke vragen heb ik nog?
  6. Wat kan ik over deze les aan meneer Van der Berg vertellen?
stopwatch
00:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions