4V H1 Par1 les 3

 1.1 Het voedselvraagstuk
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

 1.1 Het voedselvraagstuk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling leerdoelen H1.1
1. Welke soorten honger zijn er in de wereld en wat zijn hiervan de gevolgen?


2. Welke rol speelt globalisering bij de verdeling van voedsel in de wereld?







Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van welk soort honger is er sprake in Libanon?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees het volgende artikel
https://nos.nl/artikel/2490350-chinese-elektrische-auto-in-opkomst-eu-onderzoekt-dumping-met-subsidies

Leg uit wat er wordt bedoeld met de zin:
Leg in je eigen woorden uit wat er bedoelt wordt met de zin "omdat China producten op de Europese markt zou dumpen"

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit artikel gaat over het begrip dumping.

Wat is het verband tussen handelsmaatregelen en dumping?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ethiopië is een belangrijke leverancier van cassave, een product dat wordt gebruikt als veevoeder in Nederland. Hoewel Ethiopië veel geld kan verdienen aan de export van dit product, kleven er ook nadelen aan, zoals afhankelijkheid / kwetsbaarheid van de buitenlandse afnemer.

Gebruik minsten één term van de theorie van Ullman om uit te leggen op welke manier Ethiopië afhankelijk / kwetsbaar is.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactietheorie Ullman
  1. Complementariteit
  2. Transporteerbaarheid
  3. Geen tussenliggende mogelijkheden

 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactie theorie van Ullman

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

750 miljoen mensen op aarde hebben honger.
Hoe zouden we de voedselproductie kunnen verhogen op de geringe stukken land die geschikt zijn voor landbouw?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een andere optie voor voldoende maar duurzamere productie?

Slide 11 - Diapositive

Genetische gemanipuleerd voedsel
Vragen over Arm & Rijk H1.1?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat?
Maken in online werkboek:
Arm & Rijk
Hoofdstuk 1.1 opdr. 1 t/m 6

*Let op vrijdag ga ik het huiswerk checken.
Hoe?
Zelfstandig of overleg met je buur

Tijd?
10 minuten

Klaar?
Aan de slag!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.2 Gebiedskenmerken en honger

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk nakijken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkopdracht
Wat valt je op aan de gebiedskenmerken van Ethiopië? 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Figuur 1.15: Hoogteverschillen in Ethiopië.
Figuur 1.16: Neerslagverdeling in Ethiopië.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactie theorie van Ullman

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen Atlas van Ethiopië
  • Kaart 1: Topografie 
  • Kaart 2: Reliëf 
  • Kaart 3: Klimaat 
  • Kaart 4: Landschappen
  • Kaart 5: Bodemgebruik 
  • Kaart 6: Bevolking 
  • Kaart 7: Honger 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag....

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions