NN6 - H6 - Taalverzorging - Verleden tijd sterke werkwoorden

Stillezen

* Leesboek/tijdschrift op tafel


timer
10:00
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Stillezen

* Leesboek/tijdschrift op tafel


timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Taalverzorging
Verleden tijd van sterke werkwoorden

Slide 2 - Diapositive

Over vandaag




* Uitleg
* Oefenen
* Aan de slag met Nieuw Nederlands Online

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel
Je leert over de verleden tijd van sterke werkwoorden

Aan het eind van de les:

Je weet hoe je de persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd schrijft

Slide 4 - Diapositive

STERK

werkwoord


heeft de KRACHT om in de verleden tijd te veranderen van klank

Slide 5 - Diapositive

Noem zoveel
mogelijk
sterke werkwoorden

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Lien

Oefenen

Slide 8 - Diapositive

LOPEN is een sterk werkwoord
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

De verleden tijd van hij vindt is:
A
Hij vond
B
Hij vondt
C
Hij vinde
D
Hij vindde

Slide 10 - Quiz

De kinderen... (nemen, vt) afscheid van de juf

Slide 11 - Question ouverte

Ik ....(lezen, vt) het boek erg graag

Slide 12 - Question ouverte

Bert... (zijn, vt) met veel plezier appeltaart aan het bakken

Slide 13 - Question ouverte

Harry... (gaan, vt) tijdens de les Nederlands naar de tandarts

Slide 14 - Question ouverte

Bas ... (kiezen, vt) de richting zorg en welzijn.

Slide 15 - Question ouverte

Wij... (slijpen vt) alle potloden voor de tekenles

Slide 16 - Question ouverte



Ik weet wat een sterk werkwoord is?
A
Ja
B
nee

Slide 17 - Quiz

Ik snap het! Ik kan aan de slag met de opdrachten over sterke werkwoorden.
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Aan de slag
Nieuw Nederlands Online
H6 - Taalverzorging

Maken:
Startopdracht
Alle opdrachten aan de linkerkant ( 1 t/m 7)
Dit is ook huiswerk!


Slide 19 - Diapositive

Ik heb nog een vraag:

Slide 20 - Question ouverte