After School - Theme 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

          After School - Theme 4

Theme Words

application form        to get fired       to be passionate about

colleague                  vacancy           to spend time on

job interview             ambitious         interest        

part-time job             devotion          spare time

pay                           enjoyable

to apply for               enthusiast

Stepping things up

Stepping things up

Read page 73 of your textbook

Do exercises 5, 6 and 7  on page 8 workbook

Stones 10

- praten over je passies

- gebruik maken van 'samengestelde zinnen'

Hoe verbind je twee zinnen?

Voorbeelden in de Stones: when, because, that

Voorbeelden in de Grammar: 

who, which, that, whom, whose

(wie, welke, die, dat, wiens)

= betrekkelijke voornaamwoorden

(heeft betrekking op iets wat al eerder in de zin staat, verwijst ernaar)

Study Stone 11  p 74

Do exercises 8, 9 and 10

Earning something "extra" p. 76 tb.

Read the text and do exercises 18, 19 and 20  p. 14 wb.

Study Stones 11 and 12  p. 78 tb.

Do exercises 21 and 22   p. 16 wb.

SIMPLE PRESENT ( tegenwoordige tijd)

Je gebruikt de present simple als iets altijd, nooit of regelmatig gebeurt. In de zin staan dan vaak woorden als: always, never, often, usually, regularly, sometimes, etc. De present simple gaat ook om feiten.

Bij de present simple gebruik je het hele werkwoord. Alleen bij de shit-regel komt er een -s achter. 

Ezelsbruggetje: houd het SIMPLE (present simple). Je hoeft alleen het gegeven werkwoord op te schrijven en bij de shit-regel hier een -s aan toe te voegen. Simpel dus!

Present continuous (=ing vorm)

Gebruik je in de tegenwoordige tijd om te zeggen dat iets nu aan de gang is of om irritatie aan te geven.

Hoe maak je de present continuous?

Am/are/is + ww met ing.

Vb. I am singing right now

        She is watching a film at the moment.

Possesive pronouns (bezittelijke voornaamwoorden)

Je gebruikt ze om aan te geven van wie iets is.

Those are our books. -  They are ours (van ons)

• my ( mijn)   -   mine (van mij)
• your (jouw, uw)   -   yours ( van jou, van u)
• his (zijn)   -    his (van hem
• her (haar)   -  hers (van haar)
• its (zijn, haar)
• our ( onze)   - ours (van ons)
• your (jullie)   - yours (van jullie)
• their  (hun)   - theirs (van hen)

Study grammar 12 POSSESSIVE PRONOUNS  p. 79 tb.

Do exercises 27 and 28   p. 21 wb.

Then do Test Yourself on page 23 - 26  wb.

oef. 9

1. I got interested in snakes when I was eleven years old.

2. We go dancing whenever we can.

3. I go inline skating almost every day, because it keeps me fit.

4. Eric is into fashion design.

5. Jewelry making is my favourite pastime.

6. Stephanie is passionate about kart racing.

oef 10

1. How did you get into this unusual hobby?

2. My passion for it started when I received a crafts magazine.

3. But it's something I can't get enough of.

4. I go to my hobby room whenever I can.

5. Do you have any other hobbies?

6. My other favourite pastime is inline skating.

7. I like inline skating because I love being outside.

8. because I enjoy speed and it keeps me healthy/fit.