Les 1 - 4vwo - periode 3

Welkom!
Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor leerlingen in de klas:
  • Werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
  • Telefoon wanneer we deze nodig hebben voor LessonUp.


timer
2:00
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor leerlingen in de klas:
  • Werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
  • Telefoon wanneer we deze nodig hebben voor LessonUp.


timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Voor de thuisblijvers: hoe goed ben ik te verstaan via de headset?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Startopdracht
Wat? Maken startopdracht.
Hoe? thuisblijvers: ga naar Google Classroom aardrijkskunde 4V. Daar staat de opdracht. Werk de antwoorden uit op papier of in je aantekeningenschrift.  
Tijd: 6 min.
Klaar? Bestuderen §3.1

timer
6:00

Slide 3 - Diapositive

Bespreken startopdracht 

Slide 4 - Diapositive

Vandaag

Slide 5 - Diapositive

Vandaag
- Start H3
- Uitleg & oefenen §3.1
- Toets volgende week nagekeken

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Programma:

3.1 Regionale beeldvorming
3.2 Landschappen
3.3 Klimaten
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei.
3.5 Welvaart en welzijn
3.6 Ontwikkeling van de economie
3.7 Economische integratie en infrastructuur
3.8 Politieke ontwikkelingen
3.9 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: Sociaal-cultureel
3.10 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: sociaal-economisch



H3. Zuid-Amerika

Slide 8 - Diapositive

Dimensies: met een andere bril

Slide 9 - Diapositive

3.1 Regionale beeldvorming

Slide 11 - Diapositive

Vandaag
  • §1: Regionale beeldvorming Zuid- Amerika
  • Stereotypes Zuid-Amerika
  • 'Mental Map'

Slide 12 - Diapositive

§3.1


  • Wat is het verschil tussen een mental map en een geografisch beeld?

  • Welke stereotypering zijn er over Zuid-Amerika?

  • Op welke gebieden is het beeld van Zuid-Amerika in de loop der tijd veranderd?

Slide 13 - Diapositive

Theorie §1

Slide 14 - Diapositive

Beeldvorming
Een stereotype is een beeld dat mensen van een onbekend gebied hebben, gebaseerd op vooroordelen.

Stereotypes ontstaan door perceptie (de manier waarop je op basis van juiste of onjuiste informatie de werkelijkheid inkleurt).

Slide 15 - Diapositive

Pak je telefoon. En ga naar de website:

student.lessonup.io

Vul de code          in
Leerlingen in de klas:

Slide 16 - Diapositive

Stereotypes Zuid-Amerika
  • Indianen
  • Katholiek
  • Spaans
  • Armoede
  • Sloppenwijken
  • Corruptie
  • Geweld / drugs

Slide 17 - Diapositive

Beslissingen gebaseerd op juiste geografische beelden pakken in het algemeen beter uit dan beslissingen op basis van stereotiepe beelden
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Hoeveel procent van de populatie van Z.-A. is 'Indiaan' (native American)?
A
Minder dan 10%
B
Tussen de 10% - 30%
C
Tussen de 30% - 50%
D
Meer dan 50%

Slide 19 - Quiz

Hoeveel landen bevat
Zuid-Amerika?

Slide 20 - Question ouverte

Hoeveel inwoners heeft Zuid-Amerika (in miljoen) in 2016? *Europa heeft er 710 miljoen.
A
ongeveer 1 miljard
B
700-750 miljoen
C
400-450 miljoen
D
200 - 250 miljoen

Slide 21 - Quiz

Het noordelijkste puntje van Zuid-Amerika
ligt op 12°NB.
Wat is de breedtegraad van het zuidelijkste punt?
A
34°ZB
B
44°ZB
C
54°ZB
D
64°ZB

Slide 22 - Quiz

Indianen
“Indianen” (native Americans) 8% populatie. Grote verschillen per land. Minderheid geworden door oorlog, ziektes, komst van de Europeanen.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Katholiek
Katholiek: ja. Maar:
  • Ca 10-40% protestanten
  • Diverse andere religies
  • Tot 40% niet-religieus
  • Religie speelt vooral een rol 
in tradities, feesten etc. 

Slide 25 - Diapositive

In hoeveel van de 13 landen in Z-A spreekt men Portugees
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 26 - Quiz

Geweld
Moord per 
100.000 inwoners:
Hoog, maar per 
land verschillend.

Slide 27 - Diapositive

Drugs
Veel handel. 

Slide 28 - Diapositive

Armoede & sloppenwijken
Grote sociale ongelijkheid (bron 3)
.
Per land % mensen in sloppenwijken 
verschillend.

Slide 29 - Diapositive

Geografische beeldvorming & mental map
Aardrijkskunde is er voor geografische beeldvorming (= een beeld van een gebied op basis van controleerbare informatie over de ligging van het gebied, de ruimtelijke kenmerken ervan en de samenhang daartussen).


> Opgeslagen in ‘mental map’ (= ruimtelijke beeld dat een persoon van een bepaald gebied in zijn hoofd heeft opgeslagen).

Slide 30 - Diapositive

Z-A in de media
Van:
  • instabiele landen
  • corrupte landen
  • grote sociale ongelijkheid

Naar:
  • politiek stabiele landen
  • sociaal stabiele landen

Slide 31 - Diapositive

Welk begrip uit de paragraaf past het best bij de tekening? 
Sleep dit begrip naar het plaatje.
Geografisch beeld
Mental map
Stereotyp beeld

Slide 32 - Question de remorquage

Welk begrip uit de paragraaf past het best bij de tekening? Sleep dit begrip naar het plaatje.
Geografisch beeld
Mental map
Stereotyp beeld

Slide 33 - Question de remorquage

Vanuit welke dimensie is de tekening vooral opgebouwd?
Politiek
Sociaal
Ecologisch
Economisch
Cultureel

Slide 34 - Question de remorquage

Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)

Slide 35 - Diapositive

Voorbeelden mental maps

Slide 36 - Diapositive

Voorbeeld van een mental map

Slide 37 - Diapositive

Je eigen mental map van Zuid-Amerika
Teken op een gewoon vel papier je eigen mental-map van Zuid-Amerika.
Hoe groot is het continent?
Welke landen liggen er in?
Hoe groot zijn deze landen?
Geef met woorden/tekeningen, etc. aan wat kenmerkend is voor een bepaald land.
timer
8:00

Slide 38 - Diapositive

Inkomensverdeling Zuid-Amerika
  • Het totale BNP van heel Zuid-Amerika bedraagt 6.380.000.000.000 euro per jaar
  • Overleg met je land hoe groot jullie deel van de ‘taart’ moet zijn (in %).

timer
6:00

Slide 39 - Diapositive

Voor thuisblijvers & leerlingen in de klas: maak een foto van je getekende kaart en lever deze hier in.

Slide 40 - Question ouverte

Slide 41 - Diapositive

Verwerken
Wat? Maken §3.1: opdr. 1,3,5,6.
Hoe? Alleen. 
Klaar? Inleveren in Google Classroom.

timer
10:00

Slide 42 - Diapositive