LUK 4 les 1.1

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
PraktijkvraagstukHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PVS LUK 4
"Zorg voor beter"

Week 1
Bijeenkomst 1 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LUK 4
Wat zijn je verwachtingen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van vandaag 
- Je begrijpt de opzet van de SLC gesprekken van LUK 4
- Je begrijpt de opzet van LUK 4  "Zorg voor beter"
- Je weet dat er 6 portfolio opdrachten zijn en hoe deze
   afgetoetst worden
- Je maakt een tijdslijn met je eigen leeractiviteiten

- Je begrijpt de  opdracht: "zorgplan kritisch denken" waarin
   het accent ligt op het opstellen van EBP interventies
- Je onderzoekt het concept "kwetsbare doelgroepen"


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderwerpen staan
volgens jou centraal deze luk ?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Centrale onderwerpen LUK 4
- Positieve gezondheid
- Zorgtechnologie
- EBP
- Ethiek
- Persoonsgerichte zorg
- Interventies
Heb je hier voldoende kennis van ?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Vorm een drietal en open PVS LUK 4. Maak samen een overzicht van de portfolio opdrachten met onderwerp, titel,  deadline en toetsing. 

Schrijf je vragen/onduidelijkheden op je blad. 

Wanneer de docent het aangeeft ruil je je blad met een andere groep en ga je proberen hun vragen te beantwoorden.  





Slide 7 - Diapositive

Uitdelen stiften en flipover blad
Welke vraag staat nu nog open ?

Slide 8 - Question ouverte

Bespreek kort na en beantwoord dringende vragen 
Trek je eigen plan 
- Stel op basis van de vorige opdracht een eigen planning op. Neem hierin ook de SLC gesprekken mee. 

- Stel op basis van je ervaringen in de voorgaande luk's  persoonlijke leerdoelen op voor LUK 4 




Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat versta jij onder kwetsbaarheid?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwetsbare doelgroepen zijn mensen met een fysieke beperking
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke groepen patiënten kunnen aangemerkt worden als kwetsbaar?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de relatie tussen kwetsbaarheid en gezondheidsvaardigheden?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de lesdoelen behaald?

Je begrijpt de opzet van de SLC gesprekken van LUK 4
- Je begrijpt de opzet van LUK 4 "Zorg voor beter"
- Je weet dat er 6 portfolio opdrachten zijn en hoe deze
   afgetoetst worden
- Je maakt een tijdslijn met je eigen leeractiviteiten
- Je begrijpt de opdracht: "zorgplan kritisch denken" waarin
   het accent ligt op het opstellen van EBP interventies
- Je onderzoekt het concept "kwetsbare doelgroepen"



Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende bijeenkomst

Preventie en Ethiek 
Vergeet de lesvoorbereiding niet




Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een persoonlijke noot

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions