Thema 2, Basisstof 2, Het verteringsstelsel

Thema 2: Voedingsmiddelen
Basisstof 2 en 3: Het verteringsstelsel
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 2: Voedingsmiddelen
Basisstof 2 en 3: Het verteringsstelsel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  •  Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven.
  • Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.
  • Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verteringsstelsel
Een lang kanaal van je mond tot je anus -> Het maag-darmkanaal

Functie: Voedingsstoffen uit voedsel worden opgenomen in je bloed.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verteren
  • Sommige voedingsstoffen kunnen meteen door de wand van het darmkanaal heen (Vitamine en mineralen)

  • Andere voedingsstoffen kunnen niet meteen door de wand heen. (Eiwitten, de meeste koolhydraten en vetten)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kauwen
(Mechanische vertering)
Verteringssappen
(Chemische vertering)
Verteren = het afbreken van grote voedingsstoffen tot kleinere stoffen.

Slide 5 - Diapositive

Mechanische vertering
Verteringssappen (Chemisch)
Verteringsklieren:
  • Speekselklieren 
  • Maagsapklieren 
  • Lever -> Gal -> Emulgeert vetten?
  • Alvleesklier
  • Darmsapklieren


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Darmperistaltiek (Mechanisch)
    Schema darmperistaltiek

  1. Lengtespieren ontspannen en kringspieren trekken samen.
  2. Darmkanaal wordt nauwer en duwt voedsel vooruit.
  3. Lengtespieren trekken samen en kringspieren ontspannen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Darmperistaltiek

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
  • Maken:  1, 2, 3, 4, 7, 6, 10 (Huiswerk voor donderdag, controle!)
  • Bespreken einde van de les: 1 en 3



Volgende les gaan we starten met B3!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 2, Basisstof 3

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  •  Je kunt de functies en kenmerken van de delen van het verteringsstelsel noemen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mond
  • Speekselklieren in je mond produceren speeksel.
  • Speeksel bestaat uit water, slijm en het enzym amylase.
  • Amylase verteert zetmeel. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slokdarm
  • Door te slikken komt voedsel in de slokdarm
  • Neusholte wordt afgesloten met de huig.
  • Luchtpijp wordt afgesloten met het strotklepje

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De maag (buitenkant)
De maag (binnenkant)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twaalvingerige darm, lever, galblaas en alvleesklier
  • In de twaalfvingerige darm komen de sappen vanuit de lever en alvleesklier bij elkaar. 
  • Lever maakt gal
  • Alvleesklier maakt alvleessap

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dunne darm

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dikke darm
  • Onverteerde voedselresten komen in de dikke darm.
  • Water wordt opgenomen in het bloed.
  • Anderhalve meter lang.


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk Di 17 december
  • Maken 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 10

Bespreken opdracht 1

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions