Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
biotechnologie??????
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 3.5
Je legt uit hoe genetische modificatie werkt en noemt toepassingsgebieden
Je geeft een beargumenteerde mening over de risico's van genetische modificatie en de ethische dilemma's
Slide 2 - Diapositive
Insulineproductie door genetisch gemodificeerde bacteriën
Slide 3 - Diapositive
Biotechnologie
Belangrijk voor:
Genezen van ziekten, zoals diabetes type 1
Verbeteren van gewassen
Slide 4 - Diapositive
Discussie
Groepje van 4.
Je krijgt 3 tot 4 stellingen.
Per stelling:
-als groep zoveel mogelijk argumenten voor en tegen verzamelen.
-klassikale discussie
Slide 5 - Diapositive
Stelling 1
Je mag stamcellen van de navelstreng van een baby invriezen om later te gebruiken om organen te maken ( bijvoorbeeld voor een ziek broertje of zusje)
Slide 6 - Diapositive
embryonale stamcellen mogen ingevroren worden en gebruikt om weefsels te kweken
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Stelling 2
Je mag DNA van andere organismen (bacterie, kwal, ..) inbrengen in katten. Denk bijvoorbeeld aan lichtgevende planten of planten die tegen een bepaalde ziekte kunnen.
Slide 9 - Diapositive
genetische modificatie van katten
Slide 10 - Question ouverte
Stelling 3
Je mag DNA van een ander organisme inbrengen in menselijke cellen. Denk aan voorbeelden als gen voor lichtgevende stof, gen voor hormoon, ....
Slide 11 - Diapositive
genetische modificatie bij mensen
Slide 12 - Question ouverte
stelling 4
Je mag door genetische modificatie vierkante aardappels maken zodat ze beter te stapelen zijn en dus economisch rendabeler.
Slide 13 - Diapositive
Vierkante aardappels?
Slide 14 - Question ouverte
afronding 3.5
begrijp je de techniek van genetische modificatie?
Moeilijk?
Tip! Ga eens terug naar paragraaf 2.4 en bekijk dit filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=KEP-laczJ_8