Wie was Jezus?

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Het christendom

Wie was Jezus

Leerdoelen

3. De leerling kan (met behulp van voorbeelden) het verschil uitleggen tussen de levensbeschouwelijke Jezus en de historische Jezus

4. De leerling kan voorbeelden geven van verschillend interpretaties (beelden) van Jezus onder de eerste volgelingen van Jezus.

Wat kun je met zekerheid zeggen over Jezus?

Historisch of levensbeschouwelijk

We kunnen op verschillende manieren naar de geschiedenis van Jezus kijken. Historisch, dat wil zeggen: volgens feiten. Of levensbeschouwelijk: dan gaat het over welke betekenis er aan gegeven kan worden of welke levenslessen men er uit op kan maken. Als we historisch willen kijken naar Jezus moeten we de bronnen raadplegen die iets over Jezus hebben geschreven. De belangrijkste bronnen die gaan over Jezus zijn de vier Evangeliën. Zie H1, par. 2. 

Jezus kwam oorspronkelijk uit Nazareth, daarom werd hij Jezus van Nazareth genoemd. Dit lag in het het gebied Galilea. Hij werd geboren in Bethlehem. 

Jezus wordt in de bijbel ook wel eens ‘Davids zoon’ genoemd. De joden keken uit naar een Messias.

De Messias (=verlosser) zou de mensen / de joodse bevolking weer helpen het verbond met God te helen. De relatie tussen God en het joodse volk zou dan weer zijn zoals het ooit was ten tijde van Koning David (‘de gouden eeuw’).De Messias moest dan ook afkomstig zijn uit het geslacht van David (en geboren worden in Bethlehem).

 

Jezus werd geboren in Palestina ten tijde van de Romeinse overheersing. Op dit moment waren de Farizeeërs (met toestemming van de Romeinen) de joodse machthebbers

Jezus verrichtte vele wonderen, zo genas hij zieken, veranderde hij water in wijn en liep hij over water

Tijdens het laatste avondmaal eet Jezus met zijn apostelen samen. Jezus zegt dat zij hem na zijn dood zullen moeten blijven herinneren. Over het brood zegt hij: dit is mijn lichaam. Over de wijn zegt hij: dit is mijn bloed. Eet en drink dit en blijf dit herhalen om mij en mijn boodschap te herinneren

Hostie

Het eten van een hostie (in de kerk) staat symbool voor het lichaam van Christus.

1. Bestudeer slide 6 t/m 10 en geef over elke slide aan of deze volgens jou historisch of levensbeschouwelijk is én waarom?

Jezus van Nazareth of Jezus Christus?

Jezus van Nazareth wordt vandaag door de christenen Jezus Christus genoemd. Maar deze naam gebruikte zijn tijdgenoten niet voor hem. De tijdgenoten en volgelingen van Jezus waren net als Jezus zelf joods. Zij spraken over Jezus van Nazareth.  De allereerste eerste volgelingen van Jezus waren dus geen christenen. Het christendom is pas ontstaan na de dood van Jezus.

De dubbelnaam Jezus Christus is  pas later ontstaan door de toevoeging van een titel (De Christus) door latere volgelingen van Jezus. Christus betekent 'gezalfde' (in het Grieks) of 'Messias (in het Hebreeuws), deze nieuwe 'christenen' zagen Jezus dus als de Messias (wat ook verlosser betekend).

Hoe de allereerste volgelingen  (zowel tijdens als na zijn leven) Jezus boodschap interpreteerden zie je op de volgende slides. 

 

Apocalyptische profeet

Jezus als apocalyptische profeet (aankondiger van

de verwachte eindtijd van de wereld). Apocalyps = voorspelling einde der tijden.

Jezus als apocalyptische profeet: aankondiger van

de verwachte eindtijd van de wereld, waarbij men wordt veroordeeld tot hemel of hel. Apocalyps = voorspelling. einde der tijden.

Apocalyptische profeet

Jezus als apocalyptische profeet (aankondiger van

de verwachte eindtijd van de wereld). Apocalyps = voorspelling einde der tijden.

Jezus als wonderdoener: Jezus verrichte volgens de Bijbel vele wonderen. Zo genas hij zieken en liep hij over water. 

Apocalyptische profeet

Jezus als apocalyptische profeet (aankondiger van

de verwachte eindtijd van de wereld). Apocalyps = voorspelling einde der tijden.

Jezus als wijsheidsleraar. 

Apocalyptische profeet

Jezus als apocalyptische profeet (aankondiger van

de verwachte eindtijd van de wereld). Apocalyps = voorspelling einde der tijden.

Jezus als verlosser. Jezus gaf bewust zijn leven en stierf aan het kruis, als een offer voor de zonden van de mensen.

2. Met welke vroege interpretatie van Jezus' boodschap komt het schilderij op slide 17 overeen? Licht dit toe.

3. Met welke vroege interpretatie van Jezus' boodschap komt de afbeeldign op slide 19 overeen? Licht dit toe.

Terugkoppeling leerdoelen

3. De leerling kan (met behulp van voorbeelden) het verschil uitleggen tussen de levensbeschouwelijke Jezus en de historische Jezus

4. De leerling kan voorbeelden geven van verschillend interpretaties (beelden) van Jezus onder de eerste volgelingen van Jezus.