Planmatig werken week 3

Planmatig werken
  • Je oefent met planmatig evalueren
  • Je begrijpt de diverse manieren van feedback geven
  • Je oefent met feedback geven
  • Je oefent met rapporteren
  • We werken samen aan Digibib-opdracht B1-K1-W4 Oefenen 1 'Wet- en regelgeving'

Uitleg Digibib-opdracht B1-K1-W4
  • Oefenen 3
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Planmatig werken
  • Je oefent met planmatig evalueren
  • Je begrijpt de diverse manieren van feedback geven
  • Je oefent met feedback geven
  • Je oefent met rapporteren
  • We werken samen aan Digibib-opdracht B1-K1-W4 Oefenen 1 'Wet- en regelgeving'

Uitleg Digibib-opdracht B1-K1-W4
  • Oefenen 3

Slide 1 - Diapositive

De 'S' is SMART staat voor:
A
Speciaal
B
Specifiek
C
Supergoed
D
Simpel

Slide 2 - Quiz

De 'R' in SMART staat voor:
A
Raden
B
Reëel
C
Realistisch
D
Relatief

Slide 3 - Quiz

De 'T' in SMART staat voor:
A
Tactisch
B
Traditioneel
C
Tolerant
D
Tijdsgebonden

Slide 4 - Quiz

Wat is een goed voorbeeld van een SMART doel?
A
Ik wil de opdrachten snappen
B
Ik wil de opdrachten uit het boekje vandaag afhebben
C
Ik heb binnen 2 weken de opdrachten uit het boekje afgerond
D
Ik vraag mijn docent tijdig om hulp

Slide 5 - Quiz

Een voorbeeld van een vraag die past bij product evaluatie is:
A
Is doelstelling behaalt?
B
Hoelang hebben we erover gedaan?
C
Hoe vonden we het gaan?
D
Is de klant tevreden?

Slide 6 - Quiz

2 vormen van evaluatie
Product evaluatie:
Zijn de doelen bereikt?

Proces:
(Hoe) zijn de gebruikte methoden en werkwijzen doelmatig geweest?

Slide 7 - Diapositive

Oefenen
Product evaluatie:
Bedenk 2 vragen om het eindresultaat van de les te evalueren

Proces:
Bedenk 2 vragen om het proces naar het eindresultaat van de les te evalueren

Slide 8 - Diapositive

Feedback
  • 360-graden-feedback
  • Sandwichmethode


Slide 9 - Diapositive

Feedback
  • Verbaal- en non-verbaal
  • Bewust/onbewust
  • Direct/indirect
  • Minimaal/uitgebreid
  • Opbouwend/afbrekend
  • Gevraagd/ongevraagd 

Oefenen: schrijf feedback voor mij als docent op volgens 4-G. 

Slide 10 - Diapositive

Wie schrijft al wel eens rapportage?

Slide 11 - Question ouverte

SOAP
Rapporteren via SOAP
  • Subjectief
  • Objectief
  • Analyse/Evaluatie
  • Plan

Slide 12 - Diapositive

Dhr. de Wit geeft aan pijn te hebben. Dhr. vertrekt zijn gezicht en loopt moeilijk. Mogelijk last van zijn versleten knie?

Wat mist in deze rapportage?
A
S (Subjectief)
B
O (Objectief)
C
A (Analyse)
D
P (Plan)

Slide 13 - Quiz

Mw. de Haas loopt verward heen en weer op de gang. Mw. extra haldoldruppels gegeven.

Wat mist in deze rapportage?
A
S (Subjectief)
B
O (Objectief)
C
A (Analyse)
D
P (Plan)

Slide 14 - Quiz

Digibib-opdracht
Ga naar 01-DV-B1-K1-W4

Ga naar 
  • 'Oefenen 1 'Wet- en regelgeving'

We nemen de opdracht samen door

Slide 15 - Diapositive

ARBO-wet

regelt veiligheid, gezondheid en welzijn van werknemers op de werkvloer voor optimale arbeidsomstandigheden

Slide 16 - Diapositive

HACCP

 is een systeem dat ervoor zorgt dat voedsel veilig blijft door gevaren tijdens het maken te voorkomen.

Slide 17 - Diapositive

AVG

is een wet die ervoor zorgt dat persoonlijke gegevens van mensen veilig worden opgeslagen en beschermd.







Slide 18 - Diapositive

Omgevingswet

gaat over de ruimte waarin mensen wonen, werken en ontspannen.






Slide 19 - Diapositive

Veiligheidsplan
is één van de middelen waarmee de zorginstelling kan werken aan  patiëntveiligheid






Slide 20 - Diapositive

Vragen?

Slide 21 - Diapositive