democratische revoluties
1 / 18
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
welke drie grote democratische revoluties ken je?
Slide 2 - Question ouverte
wie waren de patriotten
A
democratische nederlanders
B
verlichte nederlanders
C
oranje aanhangers
D
aanhangers van frankrijk
Slide 3 - Quiz
welk verband bestond er tussen de verlichting en de revoluties in Amerika en in de Republiek?
Slide 4 - Question ouverte
Uit welk conflict is de Amerikaanse Revolutie voortgekomen?
Slide 5 - Question ouverte
De democratische revolutie in de Republiek kwam voort uit onvrede over de situatie in eigen land. Noem twee aspecten van die onvrede?
Slide 6 - Question ouverte
De amerikanen schreven in 1787 een geheel nieuwe grondwet. leg uit waarom een grondwet zo belangrijk is voor landen die een democratisch bestuur willen invoeren?
Slide 7 - Question ouverte
wat was eerst?
A
de franse revolutie
B
de amerikaanse onafhankelijkheidsstrijd
C
de bataafse revolutie
Slide 8 - Quiz
De Franse revolutie kent drie fasen. Noem de drie fasen en geef bij elke fase het belangrijkste kenmerk
Slide 9 - Question ouverte
Geef een korte beschrijving van de politieke situatie rond 1800 in Noord_Amerika, Frankrijk en Nederland
Slide 10 - Question ouverte
Stelling: De Franse Revolutie is de revolutie der revoluties.
leg uit waarom deze stelling juist is.
leg uit waarom deze stelling juist is.
Slide 11 - Question ouverte
Stelling: Verlichte ideeën hebben iin de praktijk slechts een kleine rol gespeeld bij het ontstaan van de Franse Revolutie
Geef een argument voor en een argument tegen deze stelling.
Geef een argument voor en een argument tegen deze stelling.
Slide 12 - Question ouverte
Waarom wordt de slavenhandel trans-atlantisch genoemd?
Slide 13 - Question ouverte
Hoe verdedigden de Europeanen de slavernij voor zichzelf? Geef twee argumenten.
Slide 14 - Question ouverte
Wat wilden abolutionisten bereiken?Noem twee argumenten waarom?
Slide 15 - Question ouverte
In 1838 verscheen het boek Slavernij in de VS. Op blz. 148 memo Havo bron 2 zie je een afbeelding. Gebruik deze bron.Leg met behulp van de bron uit of de maker een abolitionist was of niet.
Slide 16 - Question ouverte
leg uit waarom het stemmen per stand altijd ongunstig was voor de derde stand
Slide 17 - Question ouverte
a) historici beschikken nauwelijks over bronnen die geschreven zijn door slaven zelf geef hiervoor een reden
B). Leg uit wat dit betekent voor het schrijven van een geschiedverhaal over de slavernij in Amerika
B). Leg uit wat dit betekent voor het schrijven van een geschiedverhaal over de slavernij in Amerika
