Week 10 (45) 2022 klas 2 Kleidung

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Diapositive

Du hast 3 Min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Was machen wir heute?

1. S-Laute erkennen
2. Wortschatz und
3. Schreiben




Slide 3 - Diapositive

Lernziele:
  • Ich lerne neue Wörter und Begriffe zum Thema Kleidung & Aussehen
  • Ich kann den Unterschied zwischen ss und ß hören
  • Ich kann einen Ratschlag (advies) über Kleidung geven. 

Slide 4 - Diapositive



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien



Hörverständniss:
Der Unterschied zwischen ss und ß



Slide 7 - Diapositive



-SS: na een korte klinker schrijf je -ss
bijvoorbeeld passt. 



Slide 8 - Diapositive



: na een lange klinker of een tweeklank schrijf je
bijvoorbeeld groß en weiß



Slide 9 - Diapositive

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?    Aufgabe 37: Schrijf de juiste s-klank op (ss of ß)
Wie?     Selbstständig in deinem Buch
Hilfe?   Keine
Zeit?     5 Minuten
Fertig? Wir besprechen die Aufgabe zusammen!





Slide 10 - Diapositive

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?    Aufgabe 36, 38 en 39 (op een A4tje!)
              opdracht 39 lever je in!
Wie?     Selbstständig in deinem Buch
Hilfe?   die Wörterliste auf Seiten 96, 97
Zeit?     20 Minuten
Fertig? Lerne nochmal die Wörter

Wir besprechen die Aufgaben zusammen!





Slide 11 - Diapositive

uitleg:
AUFGABE 36:       
Lees de tekstjes van Jens, Esther, Julia en  Kathleen.
Beantwoord vraag 1 en 2 (er worden meerdere tips gegeven!)

AUFGABE 38: 
Vertaal de zinnen. De tekstjes van Aufgabe 36 zijn het voorbeeld. Je kunt hier de vertalingen in vinden!

AUFGABE 39:
Schrijf zelf een advies aan Jens. Doe dit op een A4-tje. Deze lever je bij mij in! 
Hulp: de tekstjes van Aufgabe 36 en de woordenlijst op pag. 96. 
LET OP: schrijf niks letterlijk over; bedenk zelf een advies!
Hausaufgaben:
Machen: Aufgaben 36, 38 en 39 (Seiten 90, 91) 

Slide 12 - Diapositive

Heb ik de leerdoelen behaald?
Geef antwoord via de volgende sheets!

Slide 13 - Diapositive

Ik herken het verschil tussen -ss en -ß in een gesproken fragment.
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Ik kan een eenvoudige tekst over kleding en winkelen begrijpen en woorden en zinnen vertalen naar het Nederlands.
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 16 - Diapositive

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 17 - Diapositive

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 18 - Diapositive

Du hast 3 Min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt, zie ik iedereen de woorden  de laars t/m het uiterlijk  (Hoofdstuk 8, Seite 96) aan het leren is!

Slide 19 - Diapositive

Was machen wir heute?


  • Wir kontrolieren die Hausaufgaben
  • Wir besprechen den Test
  • Schauen und hören

Slide 20 - Diapositive

Lernziele:


  • Ich kann einen einfachen Text zum Thema Kleidung verstehen
  • Ich lerne neue Wörter und Begriffe zum Thema Kleidung & Aussehen

Slide 21 - Diapositive

Welche Kleidungs-
stücke kennst du schon?

Slide 22 - Carte mentale

7

Slide 23 - Vidéo

00:48
Wat dragen Duitsers het liefste?
A
sandalen en sokken
B
dirndl en lederhosen
C
kleding die handig is en lekker zit
D
moderne, chique kleren

Slide 24 - Quiz

01:28
Wat wordt gezegd over hoe belangrijk mode voor Duitsers is?
A
ze vinden het saai en gaan niet graag shoppen
B
ze vinden het heel belangrijk, maar kopen alleen als ze geld genoeg hebben
C
ze kopen alleen mode als deze goedkoop is en gaan vaak shoppen

Slide 25 - Quiz

02:21
Waar zijn de reporters?
A
in een kledingfabriek
B
in een mode atelier
C
in een school voor mode design

Slide 26 - Quiz

02:57
Wat voor soort kleding willen de reporters in deze modezaak vinden?
A
de juiste mode om te ontspannen
B
de nieuwste trends
C
de juiste kleding voor alledag
D
de juiste kleding voor op werk

Slide 27 - Quiz

03:29
Wat zegt de expert over de kleding die Nina uitgezocht heeft?
A
ze heeft goed gekozen, maar moet er iets overheen dragen omdat het op werk te veel naakte huid laat zien
B
ze heeft het goed gekozen, het leuk er ook een blazer op te dragen.
C
dit kan echt niet op de werkvloer, het is eerder iets voor een vijf uur borrel

Slide 28 - Quiz

03:48
Die Krawatte ..... wat is dat?
A
de kraag van het overhemd
B
de kraag van het jasje
C
de stropdas

Slide 29 - Quiz

04:41
Wat vind Nina jammer?
A
Dat ze niets moderns op haar werk kan dragen
B
dat ze een laborjas moet dragen en geen zakenkleding
C
Dat ze geen pet heeft om op te zetten

Slide 30 - Quiz

Einde

Slide 31 - Diapositive

Heb ik de leerdoelen behaald?
Geef antwoord via de volgende sheets!

Slide 32 - Diapositive

Ik kan filmpje over het thema kleding begrijpen en hier vragen over beantwoorden?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 34 - Diapositive

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 35 - Diapositive