Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 180 min
Éléments de cette leçon
Bijeenkomst 3
Toekomstdenken
Trends onderzoeken
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je leert wat trends zijn en wat je daar mee kan doen
Je leert (goede) vragen over jouw thema te bedenken
Je leert om vanuit verschillende invalshoeken te onderzoeken
Je leert omgaan met betrouwbaarheid van bonnen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Inchecken
😒🙁😐🙂😃
Slide 5 - Sondage
Groepsportfolio
Voor- en achternaam van alle groepsleden met emailadres
Alle essays ‘Mijn (perfecte) dag in 2033’ van de groepsleden met naam
10 vragen wezenlijke/fundamentele/interessante rondom het groepsthema
15-20 relevante trends, die gerelateerd zijn aan het groepsthema, mét per trend een of meerdere bronverwijzingen (url waar ze de betreffende trend hebben gevonden: wij checken eventueel de betrouwbaarheid van de bron!)
Een duidelijk scenariosjabloon waarin de vier mogelijke scenario’s een pakkende/treffende naam hebben gekregen (mag ook bij 6))
De presentatie-sheets (ppt/prezi/…) – inclusief de beleidsadviezen (wat moeten we vandaag doen om het meest wenselijke scenario (eerder) te realiseren, Wat moeten …)).
Het plan van de vreedzameactie & de evaluatie ervan (iig een duidelijke beschrijving van de actie én van de impact)
De evaluatie van de 8 bijeenkomsten (digitaal/online, moeten we nog maken. Let op: leerlingen krijgen geen cijfer als ze de evaluatie niet hebben ingevuld!).
timer
5:00
Slide 6 - Diapositive
10 vragen per themagroep
Slide 7 - Question ouverte
Instructie
Trends
Trendbreuk
Extrapoleren
Slide 8 - Diapositive
Instructie
Drijvende krachten/trends
Slide 9 - Diapositive
SPEEDT
Slide 10 - Carte mentale
Onderzoeken trends - doen
Tips/stappen:
Ieder groepslid gaat individueel op zoek naar 3-5 trends (online)
Maak gebruik van een of meerdere betrouwbare bronnen voor iedere trend
Als je een relevante trend rondom jouw thema hebt gevonden, kopieer deze trend met een korte beschrijving ervan (met onderaan de url/betrouwbare bron)
Maak tussenstappen: deel iedere 5min. de gevonden trends en houd online een trendoverzicht bij, liefst in het groepsportfolio
Categoriseer alle trends in bovenstaande categorieën Afbeelding met Lettertype, Graphics, grafische vormgeving, ontwerp
Slide 11 - Diapositive
Waar moet een betrouwbare bron op z'n minst aan voldoen?
A
Duidelijkheid over maker, afzender of afzender van de site
B
Het doel van de site moet duidelijk zijn
C
Illustraties, grafieken, geluid- of videobestanden
D
Datum van publicatie
Slide 12 - Quiz
Checklist betrouwbaarheid (online)
internet Is het duidelijke wie de maker, afzender of uitgever is van de site?
Is het duidelijke wat het doel van de site is?
De informatie wordt ondersteunt met illustraties, grafieken, geluids- of videobestanden?
Is de aangeboden informatie voldoende voor jouw doel?
Is er een literatuuropgave of een link naar andere bronnen om informatie te controleren?
Wordt de datum waarop de website is gepubliceerd weergeven?
Bevat de website spellingsfouten? Is de website goed onderhouden?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Vervolgonderzoek trends
Ga gezamenlijk na (in gesprek met alle groepsleden):
Of de gevonden trends relevant zijn voor jullie thema
Wat het verdere verloop is van iedere trend (extrapoleren!)
Wat de impact is van iedere trend (op de samenleving, op jullie zelf)
Heeft een trend veel impact? -> Bruikbaar!
Wat de onderliggende (drijvende) krachten zijn per trend of de trend/ontwikkeling een tegenkracht/-trend oproept