7B SCC- biodiversiteit en de mens

• Natuurwetenschappen
• Secundair onderwijs

Biodiversiteit

Je leert:

1. Waarom is biodiversiteit belangrijk voor de mens?
2.  Welke negatieve invloed heeft de mens op de biodiversiteit?
3. Welke positieve invloed heeft de mens op de biodiversiteit?

Waarom is biodiversiteit belangrijk voor de mens?

Dit blijft, ook zonder bijen.

Dit verdwijnt als de  bijen verdwijnen.

appel

fruitsap

koffie

het glas

ontbijtgranen

katoenen tafelkleed

honing

het kopje

houten snijplankje

Geef twee voorbeelden waarin je uitlegt dat de mens niet zonder planten en dieren kan.
Schrijf twee goede zinnen, let op spelling.

Lees de tekst en beantwoord de vraag op volgende dia.

In de winter doet Janne een wollen trui aan. Zo heeft zij het lekker warm.

Wanneer ze na school thuis komt, heeft mama warme chocomelk klaarstaan.

Haar taak van NW maakt ze op papier met hoofding van de school. 

Na haar schoolwerk doet ze een katoenen pyjama aan.

Noem vier organismen waar Janne van afhankelijk is in de gegeven situaties op vorige dia.

Welke negatieve invloed heeft de mens op de biodiversiteit?

Opdracht

Bekijk goed de foto's en filmpjes op volgende dia's. 

Beantwoord de vragen die volgen.

Luchtverontreiniging

overbevissing

ontbossing

Welke positieve invloed heeft de mens op de biodiversiteit?

ecoduct

positieve invloed van de mens op de biodiversiteit

negatieve invloed van mens op biodiversiteit

groene energie

overbevissing

ontbossing

luchtvervuiling

exoten

ecoducten over drukke wegen

aardbeien eten in de winter

fietsen naar school

sorteren en recycleren van afval

klimaatopwarming

maai mei niet

Milieucharter SCC

Misschien hebben jullie op de prikborden van onze school volgende afspraken al zien hangen. Wij streven naar een

 afval-arme school!

Illustreer met één voorbeeld de negatieve invloed van plastic op de biodiversiteit van onze planeet. Antwoord met een zin. (Let op spelling!)

Heb je nog vragen of bedenkingen bij deze les? Noteer deze hier.

Opdracht

Maak WB p. 59, 60, 61

Lees goed de opgave!