19 okt, v1a, pw bespreken, herhalen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Laat alles in je tas zitten behalve een markeerstift.

We gaan het proefwerk bespreken

Planning

LESDOEL: Hoofdstuk 4 begrijpen... 

Proefwerk bespreken

Zeeslag

Herhalen hoofdstuk 4

Aan de slag

Hoe ging het?

Proefwerk bespreken met mevrouw Kats.

Proefwerk bespreken

Voorkom je fouten door: 

• Lees de vraag goed door en onderstreep/markeer   belangrijke woorden
  
• Staat er "leg uit", doe dit dan ook.
  
• Wees niet bang om berekening op te schrijven
  
• Check je antwoord. 
  

Proefwerk bekijken

Alléén markeerstift op tafel!

Zet een kruisje voor de vraag waar je over wilt praten.

Zet een kruisje voor je naam als je de toets wilt bespreken

Zeeslag

Benodigdheden: papier, potlood, gum, markeerstift en iets om je blaadje mee af te schermen (bv. boek)

Je speelt dit spel met je buurman/buurvrouw. 

Volg het stappenplan en de uitleg stap voor stap. Succes!

Stappenplan

Beide spelers doen deze stappen!

1. Teken het volgende figuur over:

Stappenplan

2. Teken vervolgens joun schepen in het eerste vierkant:

   4 schepen van 2 blokjes

   3 schepen van 3 blokjes

   2 schepen van 4 blokjes 

   1 schip van 6 blokjes

                                               Voorbeeld: 

Zeeslag

Spelregels:

Nadat beide spelers hun boten hebben geplaatst begint het spel.  Het doel is om als eerste alle schepen van de tegenspeler te hebben verwoest.

Speler A begint met een coördinaat te noemen (bijv. (B,2)), is dit raak dan zegt speler B "BOEM"  en markeert dit in zijn eerste vak, Speler A markeert dit in zijn tweede vak. Nu mag speler A nog een keer.

Mist speler A dan zegt speler B "SPLASH" en noteert speler A dit door een kruisje te zitten in zijn tweede vak. Nu is speler B aan de beurt

Ready?

• Hebben jullie alles mee?
  
  
• Huiswerk af? alles t/m 4.5 plus nagekeken.

Herhalen hoofdstuk 4

Pak je tablet erbij :) 

De grafiek snijdt de horizontale as in punt (..., ...)

Oorsprong

Verticale als

Horizontale as

(2,5)

Beschrijf in je eigen woorden wat roosterpunten zijn

Wat was wat ook alweer?

• Assenstelsel
• Grafiek 
• Lijn
• Lijnstuk
• Zaagtand

De grafiek snijdt de verticale as in punt (..., ...)

Grootheden

Eenheden

Beschrijf in je eigen woorden wat stapgrootte betekend

Aan de slag 

R (reproductie) en T1 (toepassen in bekende situatie)

Extra Oefening (Theorieboek)

Samenvatting boek (Theorieboek)

Test jezelf (Theorieboek)

Nakijken 4.1 t/m 4.5 en maken samenvatting Werkboek.

T2 (toepassen in een nieuwe situatie) en I (inzicht)

4.6 (Theorieboek)

Oefenproefwerk (werkboek)

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de blauwe vakjes en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Lesdoel behaalt?

Schrijf je vragen op voor de volgende les! 

Hoe ging het?