§5.4 Europa opzoek naar markten | Les 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

§5.4 Europa op zoek naar markten

De conferentie van Berlijn

Gevolgen voor het hier en nu

Lees:

Wedren om Afrika

Culturele motieven

Welke motieven hadden de Europese Landen om gebieden te veroveren?

Culturele motieven

De Europeanen vonden zichzelf superieur. Ze waren het best ontwikkeld en moesten dat in andere gebieden verspreiden.

De Westerse beschaving werd een exportproduct

Hoe zie je op de vorige van de culturele motieven zag je terug op de vorige foto?

Frans-Duitse Oorlog

De Frans-Duitse Oorlog had enkele gevolgen. Zet deze neer in de mindmap

<-- Duitse Keizer in Versailles na de oorlog

Spotprenten 

Vorige les 5.4 Les 1 hebben we het over Spotprenten gehad. Hierin was vooral veel te zien over de verdeling van Afrika onder Europese landen. Maar hoe ging dat nu daadwerkelijk?

(kijk het filmpje met automatische vertaling)

Voorbeeld van zo'n spotprent -->

Vraag spotprent

Bismarck verdeeld Afrika

<-- 

Wat wordt er bedoelt met deze spotprent, verwijs naar het filmpje.
Kijk je, na het zien van het filmpje, anders naar de spotprent

Leopold II verstik Congo

De slang is koning Leopold II uit België. 

De donkere man moet het land Congo voorstellen. 

Bekijk de spotprent goed

Bekijk de spotprent. De slang verstikt de persoon, wat wil tekenaar duidelijk maken met de spotprent?

Verdeling van Afrika

In 1884 en 1885 werd Afrika verdeeld onder de Europese landen.

De Europeanen voelde zich groter dan iedereen. Maar hoe zou dit voor de Afrikaanse bevolking zijn geweest?

Wat is een wereldtentoonstelling?

Waarom werden de inwoners uit de koloniën tentoon gesteld?

Welk motief zie je terugkomen in het filmpje? Leg uit

de Afrikaanse bevolking

In Europa wordt anders gedacht over de Afrikaanse bevolking.

In Nederland werden ook wereldtentoonstellingen gehouden. 

In 1883 was er een een speciaal paviljoen over de Surinaamse Kolonië.

Rechts zien jullie een foto van Johannes Kodjo uit Suriname. Hij werd in 1883 tentoongesteld in Amsterdam. 

Kuifje in Afrika uit 1931

De strip is in 2007 neergezet als schokkend.  

Hoe kijk jij aan tegen deze strips als die van Kuifje?

Hoe vind jij dat er om gegaan moet worden met het verleden?

Waarom werden de wereldtentoonstellingen en stripverhalen als Kuifje niet als fout bestempeld in die tijd?

De Praktische opdracht

voor een S.O cijfer

DE TIPS

Onderwerp kiezen

Bekijk iedere paragraaf nog eens

stel je zelf een paar vragen

Wat moet er volgens jou bespot worden? 

Een paar voorbeelden (Zie volgende dia's)

De werkomstandigheden van fabrieksarbeiders

De woningen van de arbeiders

Slechte woonomstandigheden

De verdeling van Afrika

De omgang met donker gekleurde mensen

verleden aan heden?

Je mag ook het verleden aan het heden koppelen. 

Wat zie je nu nog terug aan dingen uit het verleden? 

Zijn er nog dingen hopeloos ouderwets en moeten die echt is veranderd worden? Verwijs naar hoofdstuk 5 in je spotprent en teken dat maar!

Maken opdrachten

Havo: 2,3 & 4

VWO

Lever hier het huiswerk in

Lever hier het huiswerk in

Lever hier het huiswerk in

Lever hier het huiswerk in