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Révision de la publicité
Révision de la unité
Objectif : réviser le vocabulaire de la unité et pratiquer l'analyse des pubs
1 / 40
suivant
Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
40 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Révision de la unité
Objectif : réviser le vocabulaire de la unité et pratiquer l'analyse des pubs
Slide 1 - Diapositive
Ce qu'on va faire...
Reviser les téchinques
Faire des activités du cahier d'élève
Analyser des pubs
Slide 2 - Diapositive
Stratégie de communication qui provoque un impact émotionnel
A
Buzz word
B
Logo
C
Méthodes de choc
D
Images
Slide 3 - Quiz
Répétition du même son de consonne
A
Allitération
B
Jargon
C
Buzz word
D
Répétition
Slide 4 - Quiz
Formes du texte qui attirent l’œil
A
Allitération
B
Images
C
Méthodes de choc
D
Typographie
Slide 5 - Quiz
Vocabulaire spécifique à un thème
A
Ambassadeur de marque
B
Jargon
C
Buzz word
D
Méthodes de choc
Slide 6 - Quiz
La promotion d’un produit par une célébrité
A
Jargon
B
Logo
C
Allitération
D
Ambassadeur de marque
Slide 7 - Quiz
Ce qui est redit, refait ou réécrit
A
Typographie
B
Images
C
Répétition
D
Logo
Slide 8 - Quiz
Reproduction ou représentation analogique
A
Allitération
B
Images
C
Ambassadeur de marque
D
Méthodes de choc
Slide 9 - Quiz
Représentation graphique d'une marque ou d'un produit
A
Logo
B
Répétition
C
Images
D
Typographie
Slide 10 - Quiz
Un mot ou expression qui est nouveau et très populaire
A
Jargon
B
Méthodes de choc
C
Buzz word
D
Allitération
Slide 11 - Quiz
Chez toi, quelles sont les règles ?
Slide 12 - Diapositive
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne les horaires.
Slide 13 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne le repas.
Slide 14 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne votre chambre.
Slide 15 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne les vêtements.
Slide 16 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne le collège
Slide 17 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne les amis.
Slide 18 - Question ouverte
Faites une liste avec des impératifs affirmatifs ou négatifs en ce qui concerne autres choses.
Slide 19 - Question ouverte
Relisez les textes du dossier spécial
lpub
(Livre de l'élève, p. 53 - 53) et dites si ces phrases sont vraies ou fausses.
Slide 20 - Diapositive
https:
Slide 21 - Lien
Phrase 1 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 22 - Quiz
Phrase 2 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 23 - Quiz
Phrase 3 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 24 - Quiz
Phrase 4 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 25 - Quiz
Phrase 5 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 26 - Quiz
Phrase 6 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 27 - Quiz
Phrase 7 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 28 - Quiz
Phrase 8 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 29 - Quiz
Phrase 9 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 30 - Quiz
Phrase 10 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 31 - Quiz
Phrase 11 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 32 - Quiz
Phrase 12 est...
A
vraie
B
fausse
Slide 33 - Quiz
Les analyses
Il faut analyser les informations suivantes des publicités dans les diapositives suivantes :
Le but
Le slogan
Le public cible
L'efficacité et les téchniques utilisées
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Il faut analyser les informations suivantes de la pub :
Le but
Le slogan
Le public cible
L'efficacité et les téchniques utilisées
Slide 36 - Question ouverte
Slide 37 - Diapositive
Il faut analyser les informations suivantes de la pub :
Le but
Le slogan
Le public cible
L'efficacité et les téchniques utilisées
Slide 38 - Question ouverte
C'est à vous !
Cherchez une pub de votre choix et l'analyser. Écrivez vos réponses dans la diapositive suivante.
Slide 39 - Diapositive
Il faut analyser les informations suivantes de la pub :
Le but
Le slogan
Le public cible
L'efficacité et les téchniques utilisées
Slide 40 - Question ouverte
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