Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
2425 H2§1
Slide 1 - Diapositive
Planner periode 2
(staat in google classroom)
Wat moet je straks leren?
Slide 2 - Diapositive
2.1 De vorming van de Alpen
Slide 3 - Diapositive
Waar vind ik de leerdoelen?
Je kan ze vinden in google classroom!
Slide 4 - Diapositive
Opdracht
neem de nummers en (romeinse) letters over in je schrift en schrijf de juiste plaats/land/rivier erachter.
Slide 5 - Diapositive
Toetsbespreking
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
zelfstandig werken
korte instructie bij vraag 3
Slide 17 - Diapositive
vraag 3
Slide 18 - Diapositive
Openingsfoto: wat zie je hier?
Slide 19 - Diapositive
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les :
kan je beschrijven hoe de Alpen zijn gevormd
weet je wat endogene en exogene krachten zijn
Slide 20 - Diapositive
klassikaal lezen
leertekst: §1 Het ontstaan van de Alpen
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Slide 23 - Diapositive
Herhaling brugklas: plaattektoniek
Slide 24 - Diapositive
Daar waar de aardkorst onder druk komt te staan, ontstaan
gebergten. Dit is het geval bij convergerende plaatranden
Gebergtevorming op dit moment
Slide 25 - Diapositive
Gebergtevorming
Endogene kracht
Ontstaan plooiingsgebergte
Gebergte dat is ontstaan door plooiing van stukken van de aardkorst.
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Opdracht
Teken in je aantekeningen schrift hoe de Alpen zijn gevormd.
Bij iedere tekening schrijf je er 1 zin bij waarin je bijschrijft wat er gebeurt.
timer
12:00
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Check lesdoel(en)
Aan het einde van de les :
kan je beschrijven hoe de Alpen zijn gevormd
weet je wat endogene en exogene krachten zijn
Slide 31 - Diapositive
Watskeburt?!
Slide 32 - Diapositive
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les :
weet je wat de verschillen zijn tussen een oud en jong gebergte en weet je ook waardoor deze verschillen zijn ontstaan.
kan je kan uitleggen hoe chemische verwering en mechanische verwering ontstaan en je kan hoe deze vormen van verwering ook herkennen op een foto (B115)
weet je wat het verschil is tussen verwering en erosie
Slide 33 - Diapositive
Klassikaal lezen
§1 Verwering/ erosie
Slide 34 - Diapositive
verwering= afbrokkelen van gesteente
Erosie = afschuren van hard gesteente door water, wind, ijs
sedimentatie = afzetting van materaal dat is meegenomen door water, wind of ijs
Slide 35 - Diapositive
Afbraak van gebergten
Exogene kracht
Erosie
Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.
Verwering
Het uiteenvallen van gesteente onder invloed van weer en plantengroei.
Sedimentatie
Afzetting van materiaal dat is meegenomen door water, wind of ijs.
Jong (plooiings)gebergte
Oud (plooiings)gebergte
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Diapositive
Oud gebergte
Afgeronde toppen
Weinig reliëf
Ondiepe, brede dalen
Langzame verwering
Langzame erosie
Langzaam stromende rivieren
Slide 38 - Diapositive
Jong gebergte
Scherpe toppen
Veel reliëf
Diepe, nauwe dalen
Snelle verwering
Snelle erosie
Snel stromende rivieren
Slide 39 - Diapositive
Slide 40 - Vidéo
Verwering=
't kapot gaan van gesteenten
Vier soorten verwering:
Door temperatuursverschillen
Door water & vorst
Door wortels
Door chemische reacties
Slide 41 - Diapositive
1. Verwering door temperatuurverschillen =
fysische / mechanische verwering
Stap 1: Buitenste laag van de steen warmt overdag op (zet uit) koelt in de nacht af (krimpt)
Stap 2:Door voortdurend uitzetten /krimpen van gesteenten ontstaan er scheuren en barsten en brokkelt het gesteente af.
Slide 42 - Diapositive
In welk gebied zal verwering door temperatuurverschillen vooral voorkomen?
A
Tropisch regenwoud
B
Woestijn
C
Gebergtes
D
Noord- en Zuidpool
Slide 43 - Quiz
2 Verwering door water en vorst =
Fysische/ mechanische verwering
Stap 1: In een steen zitten scheurtjes.
Stap 2: Daar komt water in en dat bevriest in koude nachten.
Stap 3: Het ijs zet uit en maakt de scheur groter.
Stap 4: Het ijs dooit, het water zakt verder enzovoort.
Stap 5: De steen breekt.
Slide 44 - Diapositive
In welk gebied zal verwering door vorst vooral voorkomen?
A
Tropisch regenwoud
B
Woestijn
C
Gebergtes
D
Noord- en Zuidpool
Slide 45 - Quiz
3 Verwering door wortels =
biologische verwering
Wortels zetten uit en duwen de steen uit elkaar
waardoor de steen uit elkaar valt
Slide 46 - Diapositive
In welk gebied zal verwering door wortels vooral voorkomen?
A
Tropisch regenwoud
B
Woestijn
C
Gebergtes
D
Noord- en Zuidpool
Slide 47 - Quiz
4. Chemische verwering
Wat zijn chemische reacties?
Iets lost op of verandert van samenstelling
Denk aan suiker dat oplost in (heet) water, zoals thee
Of het ontstaan van roest wanneer ijzer in contact komt met water
Er ontstaat een nieuwe “stof”; de oude steen vergaat!
Voorbeeld: kalksteen dat oplost in zuur grondwater/ regenwater
Slide 48 - Diapositive
In welk gebied zal verwering door chemische reacties vooral voorkomen?