Les 1 - Introductie

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Godsbeelden

Les 1: introductie

Periode 4

vwo-5

Lesdoel en lesopbouw

• Kennen: het onderwerp voor komende periode
• Kunnen: meedoen met stellingen

1. God: een definitie (woordweb)
2. Video + open vragen
3. Uitleg: deze periode
4. Opdracht uit werkboek
5. Reflectie: wat weten we nu?

God: een definitie

Kijkvragen

• We kijken zometeen een video met een bepaalde argumentatie voor het bestaan van God. 
• Kijkopdracht:

1. Leg aan je buurvrouw of buurman na de video uit wat het argument was.
2. Leg aan je buurvrouw of buurman uit of je vindt dat je argumentatie klopt / geldig is.

Leg aan je buurvrouw of buurman na de video uit wat het argument was.

Kijkvragen

• We kijken zometeen weer een video met een bepaalde argumentatie voor het bestaan van God. 
• Kijkvraag:
• Wat is hier het precieze argument dat wijst naar het mogelijke bestaan van God?

Leg aan je buurvrouw of buurman uit of je vindt dat je argumentatie klopt / geldig is.

Wat is hier het precieze argument dat wijst naar het mogelijke bestaan van God?

Godsbeelden

• Op levensbeschouwelijke vragen bestaan geen definitieve of 'kloppende' antwoorden, en dat geldt net zo hard voor de vraag of God bestaat.
• Hoewel het bestaan en niet-bestaan van God beide niet bewezen kan worden, wil dat niet zeggen dat het een zuivere gevoelskwestie is. 
• Het debat leent zich nog steeds voor rationele argumentatie, maar dan gericht op de aannemelijkheid van bestaan of niet-bestaan. 
• Met argumenten kun je aannemelijk maken dat het rationeel is om in God te geloven (of juist niet).  

Godsbeelden

• God werd in voor de Verlichting als vanzelfsprekend aangenomen. De slimmere of wijzere personen konden hem met het verstand of de rede beredeneren. 
• Voor het gewone volk was het heilige geschrift met goddelijke openbaringen voldoende (Bijbel, Koran).
•  Via redeneringen zoals Anselmus van Canterbury (ontologisch godsbewijs) of het eerste beweger-argument van Thomas van Aquino, werd het bestaan van God ook verstandelijk 'bewezen'. 

Toetsing

1. Praktische opdracht (PO) over godsbeelden
2. TM7 (toetsweek 4): proefwerk, toetsstof: leerboek Wegen naar Wijsheid 4A, hoofdstuk 2, blz. 22 t/m 41 

Werkboek

• Er is ook een werkboek (Word-bestand). Deze staat op Magister > ELO > Studiewijzer.
• Hierin staan  opdrachten die gaan over de behandelde stof.
• Soms geef ik hieruit opdrachten tijdens de les.
• De opdrachten uit het werkboek bereiden je goed voor op de toets. Het type vraagstelling komt overeen.

Zelfstandige opdracht

• Bekijk deze video zelfstandig met je oortjes in over Bertrand Russell en beantwoord de volgende vraag: 
• leg in je eigen woorden uit waar zijn theepot-argument op neerkomt.

Leg in je eigen woorden waar Russells theepot-argument op neerkomt.

Reflectie: wat weten we nu?

• We weten nu welk onderwerp we gaan behandelen deze periode (godsbeelden). 
• We weten nu op welke manier dit getoetst zal worden (PO, proefwerk in toetsweek 4 (TM7)). 
• We weten nu dat er een werkboek is met opdrachten. Deze bereiden jullie goed voor op de toets.