College 3: verkenning ICT-tools (2) (iXperium)

• ICT didactiek
• HBO
• Studiejaar 1-4

Lesgeven met ICT 

Kort overzicht van EVL 'lesgeven met ICT'

Verdiepen van kennis over ICT-didactiek (klassenmanagement, vakdidactiek, trends, etc.).

College 1: overzicht ‘Onderwijs en ICT', theorievorming (start plan van aanpak)

College 2: verkennen ICT-tools (1)  & PvA  (plan van aanpak is af)

College 3: verkennen ICT-tools (2)  (iXperium) (activiteiten uitvoeren)

College 4: van interventie naar mechanismen (activiteiten uitvoeren)

College 5: van mechanisme naar uitkomsten (presentatie voorbereiden)

College 6: van uitkomsten naar uitvoering (presentatie geven + reflectie schrijven)

Leertaak in fasen

• Fase 1: Uitwerken van plan van aanpak
  

• Fase 2: Uitvoeren activiteiten om de door jou gestelde leervraag (betreffende jouw ICT-bekwaamheid) te behalen
  

• Fase 3: Presentatie voorbereiden en geven over experiment  

• Fase 4: Uitwerken reflectie
  

College 3: verkennen ICT-tools (2) 

Voorbereiding 

• Nadenken over activiteiten
• Nadenken over bijbehorende ICT-tool(s)

Contacttijd 

• Opbrengst uit het PvA delen (fase 1)
• ICT-tools verkennen (2) (kennisonderdeel)

Resultaat van het college 

• Bepalen van de activiteiten  + voorlopige keuze voor een ICT-tool

Terugkoppeling: huiswerk uitwisselen & feedback

1. Welke activiteiten kun je inzetten?
2. Welke ict-tool kies je om het probleem te helpen oplossen? 

• Vorm maximaal drietallen 
• Bevraag elkaar op de activiteit & gekozen ict-tool
• Geef elkaar feedback 

Verkenning ict-tool landschap

• 8 verschillende thema's
• Kies een thema die bij jouw doel past
• Elke thema heeft 2 ict-tools
• 1 uur uitproberen: direct toepasbaar (vragen in de vergaderchat)
• 1/2 uur voor de opbrengst van de groepen 
  

Thema's & tools

1. Voorkennis activeren                      (Mentimeter + Answergarden)
2. Formatief toetsen                            (Socrative + Quizziz)
3.  Quizzen                                                (Quizlet Live + MS Forms)
4. Info geven (vragen in duo's)        (EdPuzzle + PlayPosit)
5. Kennisclip                                            (Screencast-O-Matic + PowerPoint)
6. Feedback/reflectie                          (ExitTicket + Tricider)
7. Structureren/visualiseren            (Mindmeister + MS Planner in MS Teams)
8. Klassenmanagement                     (Classcraft + Classroomscreen)

                                                                           Nearpod (Bram)

Experimenten met de ICT-tool

Neem plaats in een subkanaal 

• Bedenk voor jezelf een klein doel voor dit komende uur
• Maak een eerste stap om deze tool in te kunnen zetten
• Noteer kort wat voor jou de opbrengst van vandaag was
• Deel deze korte impressie met klasgenoten

Huiswerk

• Welke van de activiteit & ICT-tool ga je inzetten?
• Voer de activiteit uit 
• Je hebt tot en met de week van het volgende college de tijd 

Afsluiting: tricider

Klik HIER voor de afsluitende activiteit

Extra uitleg

Padagogy Wheel

iOS

https://designingoutcomes.com/assets/PadWheelV5/PW_ENG_V5.0_Apple_iOS_PRINT.pdf

Android

https://designingoutcomes.com/assets/PadWheelV5/PW_ENG_V5.0_Android_PRINT.pdf