Hoofdstuk 16: Onderzoeksvaardigheden: 5. Literatuurstudie (SCC P)

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

HFDST. 16: ONDERZOEKSVAARDIGHEDEN

5. LITERATUURSTUDIE

WAT MOET JE KENNEN EN KUNNEN?
LPD 1 Je onderzoekt een thema vanuit perspectieven uit de psychologie en sociologie. (S & P)
  

LPD 18  Je hanteert een geschikte zoekstrategie om bronnen te selecteren en binnen de bronnen informatie op te zoeken. (GFL)


LPD 19 Je beoordeelt geselecteerde bronnen op bruikbaarheid, correctheid en betrouwbaarheid. (GFL)


Slide 2 - Diapositive

5.1 WAT IS LITERATUURSTUDIE?
Een literatuurstudie is:
- Een methode om bestaande kennis over een onderwerp of een onderzoeksvraag
  te verzamelen door informatie uit verschillende bronnen te vergelijken.



Slide 3 - Diapositive

5.1 WAT IS LITERATUURSTUDIE?


Bij een literatuurstudie is het niet de bedoeling dat men letterlijk tekstfragmenten uit de bronnen overneemt. 



Men gaat wel:
- De informatie uit de verschillende bronnen vergelijken. 
- Selecteren wat belangrijk is.
- De informatie tot een eigen tekst verwerken.


Slide 4 - Diapositive

5.2 WAT IS EEN BRONVERMELDING?

Een bronvermelding is een manier om de oorsprong van informatie, verwerkte teksten, beeldfragmenten en afbeeldingen, die gebruikt zijn voor het maken van gepubliceerd werk, te vermelden. 

Worden de 

Slide 5 - Diapositive

5.3 WAAROM IS BRONVERMELDING BELANGRIJK?

Bronvermelding is belangrijk omdat:

  • Men eerlijk is.
     - Door bronnen te vermelden = gebruiker is eerlijk en betrouwbaar.
     - De gebruiker geeft erkenning aan de auteur, ...

  • De bron is te checken.
     - Kenbaar maken waar de informatie vandaan komt.
     - Andere kunnen de bronnen controleren. 
     - Andere kunnen nagaan of de informatie klopt.

Slide 6 - Diapositive

5.4 WANNEER IS EEN BRON BETROUWBAAR?
  • Betrouwbare bronnen bevatten informatie die:
     - Correct zijn. 
     - Objectief zijn.
     - Gebaseerd zijn op wetenschappelijk onderzoek.
     - Gebaseerd zijn op degelijk journalistiek werk. 


Het is belangrijk om te weten dat zowel op het internet als in de geschreven 
pers en in boeken veel informatie te vinden is die niet klopt of te subjectief 
gekleurd is.












Slide 7 - Diapositive

5.4 WANNEER IS EEN BRON BETROUWBAAR?

Bij een literatuurstudie is het niet de bedoeling dat men  letterlijk tekstfragmenten uit de bronnen overneemt. 

Men gaat wel:
- De informatie uit de verschillende bronnen vergelijken. 
- Selecteren wat belangrijk is.
- De informatie tot een eigen tekst verwerken.


Slide 8 - Diapositive

5.4 WANNEER IS EEN BRON BETROUWBAAR?

Bij een literatuurstudie is het niet de bedoeling dat men  letterlijk tekstfragmenten uit de bronnen overneemt. 

Men gaat wel:
- De informatie uit de verschillende bronnen vergelijken. 
- Selecteren wat belangrijk is.
- De informatie tot een eigen tekst verwerken.


Slide 9 - Diapositive

5.4 WANNEER IS EEN BRON BETROUWBAAR?

Bij een literatuurstudie is het niet de bedoeling dat men  letterlijk tekstfragmenten uit de bronnen overneemt. 

Men gaat wel:
- De informatie uit de verschillende bronnen vergelijken. 
- Selecteren wat belangrijk is.
- De informatie tot een eigen tekst verwerken.


Slide 10 - Diapositive

5.4 WANNEER IS EEN BRON BETROUWBAAR?

Bij een literatuurstudie is het niet de bedoeling dat men  letterlijk tekstfragmenten uit de bronnen overneemt. 

Men gaat wel:
- De informatie uit de verschillende bronnen vergelijken. 
- Selecteren wat belangrijk is.
- De informatie tot een eigen tekst verwerken.


Slide 11 - Diapositive

5.5 HOE WORDT EEN BRON VERMELD?

  • Noteer belangrijke details zoals:
     - auteur
     - de titel
     - de datum,  
     - de naam van het boek, artikel of website.

  • Wees consistent
    - Gebruik dezelfde stijl voor al de bronnen.




Slide 12 - Diapositive

Wat is het doel van 'literatuurstudie'?
A
Het creëren van nieuwe kennis.
B
Vergelijken van verschillende bronnen.
C
Het overnemen van tekst-fragmenten uit bronnen.
D
Het nalaten om bronnen te vermelden.

Slide 13 - Quiz

Waarom is bronvermelding belangrijk?

A
Om de tekst langer te maken.
B
Om de auteur te erkennen en eerlijkheid te tonen.
C
Alleen voor academische doeleinden.
D
Om informatie te verbergen.

Slide 14 - Quiz

Welke kenmerken maken een bron betrouwbaar?
A
Subjectiviteit en incorrectheid.
B
Objectiviteit en wetenschappelijke basis.
C
Overeenkomst met persoonlijke overtuigingen.
D
Beperkte bronvermelding.

Slide 15 - Quiz

Welke zijn de stappen die je neemt tijdens een literatuurstudie?

Slide 16 - Question ouverte

Leg uit waarom bronvermelding belangrijk is bij het schrijven van een tekst?

Slide 17 - Question ouverte

Hoe zou je beoordelen of een bron betrouwbaar is?

Slide 18 - Question ouverte

BETROUWBARE BRONNEN
STAPPEN BIJ HET UITVOEREN VAN EEN LITERATUURSTUDIE.
Sleep de juiste componenten naar het bijbehorende doel om:
- Aan te geven welke elementen kenmerken zijn van betrouwbare bronnen. 
- De correcte volgorde van stappen aan te geven bij het uitvoeren van een literatuurstudie.

Correcte informatie

    Objectiviteit
Wetenschappelijke basis


Degelijk journalistiek werk

Selecteren van belangrijke informatie.

Vergelijken van verschillende bronnen.

Verwerken van informatie tot een eigen tekst.

Bronvermelding toevoegen

Identificeren van lacunes in kennis

Bepalen van relevantie voor eigen onderzoek

Slide 19 - Question de remorquage

BETROUWBARE BRONNEN
STAPPEN BIJ HET UITVOEREN VAN EEN LITERATUURSTUDIE.
Sleep de juiste componenten naar het bijbehorende doel om:
- Aan te geven welke elementen kenmerken zijn van betrouwbare bronnen. 
- De correcte volgorde van stappen aan te geven bij het uitvoeren van een literatuurstudie.

Correcte informatie

    Objectiviteit
Wetenschappelijke basis


Degelijk journalistiek werk

Selecteren van belangrijke informatie.

Vergelijken van verschillende bronnen.

Verwerken van informatie tot een eigen tekst.

Bronvermelding toevoegen

Identificeren van lacunes in kennis

Bepalen van relevantie voor eigen onderzoek

Slide 20 - Question de remorquage

5.5 HOE WORDT EEN BRON VERMELD?


  • Volg de APA regels om de bron te vermelden.




  • Wees uniform.
     - Gebruik dezelfde stijl voor al de bronnen. 




Slide 21 - Diapositive