Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
pag. 315
Slide 1 - Diapositive
DEEL 1:
Is mijn informatie betrouwbaar en correct?
pag. 315
Slide 2 - Diapositive
1. Bestudeer de 5 bronnen.
Betrouwbaar of niet?
pag. 315-316
Surf ook naar de websites!
URLS
SS/documenten/L28 Bronnen
Slide 3 - Diapositive
Bron 1: WhatsApp-bericht
betrouwbaar
niet betrouwbaar
Slide 4 - Sondage
Reden:
De afzender van het Whatsappbericht is niet betrouwbaar, het is een oplichter.
Slide 5 - Diapositive
Bron 2: Kaart verloren, gestolen of ingeslikt?
betrouwbaar
niet betrouwbaar
Slide 6 - Sondage
Reden:
--> Cardstop.be is de officiële website.
Ook het telefoonnummer dat gegeven wordt, komt overeen met het telefoonnummer dat op andere websites van verschillende banken en verschillende politiezones wordt aangegeven als correct nummer.
Slide 7 - Diapositive
Bron 3: 8128
betrouwbaar
niet betrouwbaar
Slide 8 - Sondage
Reden:
--> De afzender van het tekstbericht is niet betrouwbaar en probeert iemand het slachtoffer te maken van phishing.
Slide 9 - Diapositive
Een vorm van internetfraude.
Phishing
Het bestaat uit het oplichten van mensen door ze te lokken naar een valse website, die een kopie is van de echte website, om ze daar nietsvermoedend te laten inloggen met hun inlognaam en wachtwoord of hun creditcardnummer.
Slide 10 - Diapositive
Bron 4: Neerlandistiek
betrouwbaar
niet betrouwbaar
Slide 11 - Sondage
Reden:
De zender van deze informatie is gekend.
Marc Van Oostendorp is een hoogleraar aan de Radboud Universiteit in Nederland, onderzoeker aan het Meertens instituut en hoofdredacteur van het online tijdschrift Neerlandistiek.
Hij is een autoriteit (expert) op het vlak van dit onderwerp.
Slide 12 - Diapositive
Bron 5: Reacties
betrouwbaar
niet betrouwbaar
Slide 13 - Sondage
Reden:
--> De afzender van deze reactie is niet gekend, het is ook niet geweten of ze een autoriteit zijn op vlak van dit onderwerp. De gegeven informatie is dus niet betrouwbaar.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Welke vragen kun je jezelf stellen om de betrouwbaarheid van informatie te beoordelen?
Slide 16 - Diapositive
Betrouwbaarheid van een bron achterhalen:
pag. 316
Slide 17 - Diapositive
Bespreek in groep:
Wat zijn de voordelen? Wat zijn de nadelen?
timer
5:00
Zoek er 2 van elk.
Slide 18 - Diapositive
Voordelen
Iedereen heeft toegang, dus meer leerkansen.
Tijdbesparend. Enkele klikken nodig en je bereikt heel de wereld.
Nadelen
Veel resultaten bij je zoekopdracht. Moeilijk en ook tijdrovend om de juiste informatie te vinden die nuttig is.
Veel onbetrouwbare informatie, iedereen kan informatie delen.
Slide 19 - Diapositive
DEEL 2:
Is mijn informatie bruikbaar?
pag. 317
Slide 20 - Diapositive
Oefening 2
Opdracht in Google Classroom
Slide 21 - Diapositive
p. 317-322
timer
10:00
Slide 22 - Diapositive
Bron 1
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Bron 2
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Bron 3
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
DEEL 3
Bronvermelding en bibliografie
pag. 323
Slide 29 - Diapositive
Oef.1
Luisterfragment
Geef een omschrijving voor deze begrippen.
Kijkdoel
pag. 323
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Waarom is het belangrijk om gebruikte bronnen correct te vermelden?