Rome: van dorp tot imperium

Zoom In
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Zoom In

Slide 1 - Diapositive


Slide 2 - Diapositive


Slide 3 - Diapositive


Slide 4 - Diapositive


Slide 5 - Diapositive

Colosseum - amfitheater (1e eeuw n.Chr.)

Slide 6 - Diapositive

Waar werd het Colosseum voor gebruikt?

Slide 7 - Question ouverte

timer
1:30
Romeinen

Slide 8 - Carte mentale

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.Chr. - 500 n.Chr.)

Slide 9 - Diapositive

Leerdoel
Na deze les kun je:
  • 10 dingen noemen die met de Romeinen te maken hebben.
Na twee lessen kun je:

  • uitleggen hoe het Romeinse Rijk is ontstaan.
  • de betrouwbaarheid van een bron onderzoeken.

Slide 10 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus
Zoom In

Slide 11 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus

Slide 12 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus

Slide 13 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus

Slide 14 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus

Slide 15 - Diapositive

Het Romeinse Rijk

Praktische opdracht: Romulus en Remus

Slide 16 - Diapositive

Opdracht A: 
Strip van Nul tot Nu + vragen maken

  • alleen
  • strip lezen
  • vragen maken
  • een striptekening maken
Opdracht B: 
Een mythe - het begin van Rome (Romulus en Remus)

  • tweetal
  • mythe lezen
  • lezen: Hoe bepaal je de betrouwbaarheid van een tekstbron?
  • schema invullen

Slide 17 - Diapositive