wk5.1 Opkomst van de Romeinen

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Startopdracht

Luister naar het verhaal van Remus en Romulus. 

Hoe betrouwbaar is dit verhaal?

• Bedenk voor een antwoord voor jezelf! (15)
  
• Deel je antwoord met je buurman/vrouw (30)
• Kom tot een gezamenlijk antwoord (15)

Pas op! een goed antwoord heeft altijd argumenten.

Argumenten geven het bewijs van het antwoord

Lesdoelen

Aan het eind van de les(sen)...

• ken je de ontstaansgeschiedenis van Rome
• weet je hoe het komt dat de Romeinen zo'n groot rijk konden stichten

Programma

1. Startopdracht
2. Doelen&programma
3. Instructie(aantekeningen)
4. Check
5. Klasse!werk
6. Afsluiter

Mare Nostrum

Limes

• grens van het Romeinse Rijk
• tussen 40-400 n.Chr. in 'ons gebied' langs de Rijn
•  Romeinse legerplaatsen
• vijanden buiten houden

1

Hoe noem je de periode van 750 v.Chr tot 500 n.Chr?

A: moderne tijd

B: de oudheid

C: de klassieke oudheid

D: de steentijd

2

Is het verhaal over Remus en Romulus betrouwbaar?

A: ja

B: nee

3

De Romeinen veroverden in korte tijd grote gebieden. Wat is geen oorzaak van hun succes?

A: de Romeinen hadden een goed bestuur

B: de Romeinen hadden het beste leger ter wereld

C: de Romeinen waren goede bouwers. Ze maakten wegen waarover het leger snel kon reizen.

D: de Romeinse goden waren sterker dan die van de vijanden

4

De Romeinen veroverden rond 40 n.Chr. ook gebieden in Nederland.

Maar zijn ze ook in Sneek geweest?

A: Ja, Sneek komt van Snecia

B: Nee, de Romeinen bleven ten zuiden van de Rijn

Klasse!werk

Maak de aantekeningen wk4 af

Daarna de opdrachten van Taak 11.

KGT: 3 t/m 6 (p49-51) 

BK: 5 t/m 9 (p59-60)

Je hebt                                  minuten voor deze opdracht