week 37 donderdag en vrijdag

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

MT3D

+ persoonlijke gesprekken: Abdullah, Ninthe, Elena, Iza en Lynn

+ reader keuzebegeleiding (opdracht 1)

+ oefentoets Engels voor TTO

M3A

+ lees in je leesboek

+ leesmeters noteren

+ uitleg over Spelling, 4.4 Getallen

+ aan de slag

Spelling 4.4 Getallen

+ in een lopende tekst schrijf je getallen tot 20 voluit: vier, zeven etc.

+ de tientallen tot honderd schrijf je ook voluit: zestig, negentig

+ een lange reeks nullen is lastig leesbaar, dus combineer het met cijfers: 17 miljoen, 6 miljard

+ exacte getallen schrijf je altijd als cijfer: 4 graden Celcius, 5% had een onvoldoende

+ tijden schrijf je zowel aaneen als los: halfuur, half uur

Spelling 4.4 Getallen

+ ga aan de slag met Spelling 4.4

+ maak onderdeel B

MT3D

+ lezen in je leesboek

+ leesmeters noteren

+ uitleg over Spelling, 4.4 Getallen

+ aan de slag

Spelling 4.4 Getallen

+ in een lopende tekst schrijf je getallen tot 20 voluit: vier, zeven etc.

+ de tientallen tot honderd schrijf je ook voluit: zestig, negentig

+ een lange reeks nullen is lastig leesbaar, dus combineer het met cijfers: 17 miljoen, 6 miljard

+ exacte getallen schrijf je altijd als cijfer: 4 graden Celcius, 5% had een onvoldoende

+ tijden schrijf je zowel aaneen als los: halfuur, half uur

Spelling 4.4 Getallen

+ ga aan de slag met Spelling 4.4

+ maak onderdeel B

uitleg letterlijk en figuurlijk taalgebruik

+ als iemand iets zegt, kan dat letterlijk zijn (ik zeg wat ik bedoel)

+ als iemand iets zegt, kan dat figuurlijk zijn (ik zeg iets wat ik niet zo bedoel)

vaktaal

+ jargon

+ binnen een kleine gemeenschap (school, werk en vrije tijd/hobby)

Geef een voorbeeld van vaktaal.

creatieve schrijfopdracht

zie PPT

2C

+ lees je leesboek

+ leesmeters noteren

+ aan de slag met Spelling 1.4 werkwoorden

+ uitleg Grammatica 1.3 onderwerp

Spelling 1.4 werkwoorden

+ aan de slag met Spelling 1.4, deel B

+ eventueel extra uitleg

Grammatica 1.3 onderwerp

+ woordsoorten

+ zinsdelen

+ persoonsvorm

+ gezegde

Grammatica 1.3

+ de persoonsvorm 'sluit je op'

+ de zinsdelen die overblijven verdeel je opnieuw (alles dat voor de pv kan, is een zinsdeel)

Grammatica 1.3

De jongeren [hebben] een kaartje voor Manifest gekocht.

STAP 1: wat is de persoonsvorm?

STAP 2: staan er nog meer werkwoorden in? (= gezegde)

STAP 3: beantwoord de vraag: wie of wat + gezegde?

Wie of wat hebben gekocht? --> de jongeren (= onderwerp)

Grammatica 1.3

Mijn moeder [helpt] soms in het ziekenhuis.

STAP 1: wat is de persoonsvorm?

STAP 2: staan er nog meer werkwoorden in? (= gezegde)

STAP 3: beantwoord de vraag: wie of wat + gezegde?

Wie of wat helpt? --> mijn moeder (= onderwerp)

aan de slag

+ ga aan de slag met Grammatica 1.3 onderwerp

+ maak onderdeel B, C en D

+ niet af = huiswerk voor week 38

Maak een foto van een onderwerp. NIET je klasgenoot! :-)