Spaans V4 les 8 brief Spaans laatste alinea

El objetivo de la clase es.........
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

El objetivo de la clase es.........

Slide 1 - Diapositive

La clase anterior
Habla en holandés con tu compañero/a de clase sobre la clase anterior con ayuda de estas preguntas:
1. ¿Cuándo usas el imperfecto en tu carta?
2. ¿Cuándo usas el indefinido?
3. ¿Puedes decir 3 adjetivos (bijv. nwd) en español con el significado de bonito?
4. Si tienes tiempo el yo indefinido de estar, andar, ver, tener
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

REPASAR EL INDEFINIDO
Escribe con tu compañero/a en la hoja amarilla
1.  las terminaciones del indefinido regular.
2. las terminaciones del indefinido irregular como estar, tener, etc
3. el indefinido de ser/ir/hacer
timer
4:00

Slide 3 - Diapositive

REPASAR EL INDEFINIDO
Necesitas:
un dado
un papel/cuaderno
las tarjetas
en dúos
Escribe la forma correcta del indefinido en tu cuaderno después corriges con tu compañero/a de clase.
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

El objetivo de hoy es
TERMINAR TU CARTA

Slide 5 - Diapositive

Mira esto texto y habla con tu compañero sobre lo que puedes cambiar (= veranderen)
Visité un templo. El templo está un poco en el bosque fuera del pueblo Tulum. El templo era muy grande pero muy bonito decorado. El templo también es muy antiguo.

Welke 2 dingen vallen jullie op?

Slide 6 - Diapositive

Tu carta
  1. 1a parte: introducción y información del país
  2. 2a parte: el viaje de ida
  3. 3a parte: excursión a un monumento/ un fenómeno natural 
  4. 4a parte: el viaje de vuelta
  5. 5a: terminar la carta
  6. laatste check controle!!

Slide 7 - Diapositive

Escribir 3e parte
Schrijf het 3e deel van je brief over een excursie die je hebt gedaan naar een natuurbezienswaardigheid/monument/stad. Verwerk hierin het volgende
  • minimaal 3 bijvoeglijke naamwoorden uit de lijst uit je reader
  • Wanneer heb je het natuurbezienswaardigheid/monument/stad bezocht?
  • Vertel hoe het heet.
  • Waar ligt het?
  • Hoe ging je ernaar toe en met wie?
  • Geef een beschrijving van het natuurbezienswaardigheid.
  • Welke activiteiten deed je daar? Bijv. zwemmen, klimmen, etc..


timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Escribir 4e parte y el final: 
Schrijf het 4e deel van je brief over je terugreis.
  • Op welke dag ging je weg?
  • Hoe ging je naar het vliegveld?
  • Met wie ging je?
  • Moest je lang wachten op het vliegveld?
  • Hoe lang deed je erover op de terugreis?
  • Wat deed je op de terugreis? 
  • mag in andere alinea:
  • vertel wat je van je reis vond en eindig met

Me gustaría volver (ik zou terug willen gaan), porque.......

Un saludo,
handtekening 
en eronder je naam

Slide 9 - Diapositive

La evaluación
Levanta la mano si estás de acuerdo:
1. Ik heb de terug reis in het Spaans geschreven.
2. Ik heb het slot van mijn brief in het Spaans geschreven.
3. Ik begrijp wanneer ik de imperfecto moet gebruiken.
4. Ik kan de onregelmatige werkwoorden in de indefinido vervoegen.
5. Ik weet hoe ik me moet voorbereiden op de schrijfvaardigheidstoets na de vakantie (let op 45 min!)

Slide 10 - Diapositive