Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Vas a ver un vídeo de nu.nl
Es la razón por que no había clases de español el jueves pasado.
¿A quién ves en el vídeo?
Contesta en holandés.
Slide 2 - Diapositive
www.nu.nl
Slide 3 - Lien
¿A quién ves en el vídeo?
Contesta en holandés.
timer
0:20
Slide 4 - Diapositive
El objetivo de la clase es.........
Slide 5 - Diapositive
La clase anterior
Habla con tu compañero/a de clase en holandés sobre la última clase de español sobre la carta con el indefinido:
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Repasar los deberes
Contesta a estas preguntas en holandés con tu compañero/a de clase:
1. ¿Cuándo usas el imperfecto en tu carta?
2. ¿Cuándo usas el indefinido?
3. ¿Puedes decir 3 adjetivos (bijv. nwd) en español con el significado de bonito?
4. Si tienes tiempo el yo indefinido de estar, andar, ver, tener
timer
2:00
Slide 7 - Diapositive
REPASAR EL INDEFINIDO
Escribe con tu compañero/a en la hoja verde.
1. las terminaciones del indefinido regular.
2. las terminaciones del indefinido irregular como estar, tener, etc
3. el indefinido de ser/ir/hacer
timer
4:00
Slide 8 - Diapositive
El objetivo de hoy es
TERMINAR TU CARTA
Slide 9 - Diapositive
Mira esto texto y habla con tu compañero sobre lo que puedes cambiar (= veranderen)
Visité un templo. El templo está un poco en el bosque fuera del pueblo Tulum. El templo era muy grande pero muy bonito decorado. El templo también es muy antiguo.
Welke 2 dingen vallen jullie op?
Slide 10 - Diapositive
Tu carta
1a parte: introducción y información del país
2a parte: el viaje de ida
3a parte: excursión a un monumento/ un fenómeno natural
4a parte: el viaje de vuelta
5a: terminar la carta
laatste check controle!!
Slide 11 - Diapositive
Terminar 3e parte
Schrijf het 3e deel van je brief over een excursie die je hebt gedaan naar een natuurbezienswaardigheid/monument/stad. Verwerk hierin het volgende
minimaal 3 bijvoeglijke naamwoorden uit de lijst uit je reader
Wanneer heb je het natuurbezienswaardigheid/monument/stad bezocht?
Vertel hoe het heet.
Waar ligt het?
Hoe ging je ernaar toe en met wie?
Geef een beschrijving van het natuurbezienswaardigheid.
Welke activiteiten deed je daar? Bijv. zwemmen, klimmen, etc..
timer
20:00
Slide 12 - Diapositive
Escribir 4e parte y el final:
Schrijf het 4e deel van je brief over je terugreis.
Op welke dag ging je weg?
Hoe ging je naar het vliegveld?
Met wie ging je?
Moest je lang wachten op het vliegveld?
Hoe lang deed je erover op de terugreis?
Wat deed je op de terugreis?
mag in andere alinea:
vertel wat je van je reis vond en eindig met
Me gustaría volver (ik zou terug willen gaan), porque.......
Un saludo,
handtekening
en eronder je naam
Slide 13 - Diapositive
La evaluación
Levanta la mano si estás de acuerdo:
1. Ik heb de terug reis in het Spaans geschreven.
2. Ik heb het slot van mijn brief in het Spaans geschreven.
3. Ik begrijp wanneer ik de imperfecto moet gebruiken.
4. Ik kan de onregelmatige werkwoorden in de indefinido vervoegen.
Slide 14 - Diapositive
La preparación para el jueves
Schrijfvaardigheidstoets:
Je schrijft je brief in het net.
Woordenboek mag je erbij gebruiken.
Het is handig om de grammatica van hay/ser/estar en de imperfecto/indefinido goed te leren.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.