Les 2
Les 2
Les 2
Opdracht 2 blz. 26
- Welke 16 vragen staan er en wat betekenen ze? (Klassikaal)
- Kies 5 vragen uit en verzin nog één of twee extra vragen. (individueel)
- Maak tweetallen en interview elkaar. (tweetallen)
- Schrijf een korte tekst over de medecursist
Begin met:
Dit is mijn medecursist..............
Hij/ zij
zijn/ haar
- Laat de medecursist jouw stukje tekst over hem/ haar lezen. Klopt de informatie?
- Lever de stukjes tekst bij mij in.
timer
30:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2HBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Les 2
Les 2
Opdracht 2 blz. 26
- Welke 16 vragen staan er en wat betekenen ze? (Klassikaal)
- Kies 5 vragen uit en verzin nog één of twee extra vragen. (individueel)
- Maak tweetallen en interview elkaar. (tweetallen)
- Schrijf een korte tekst over de medecursist
Begin met:
Dit is mijn medecursist..............
Hij/ zij
zijn/ haar
- Laat de medecursist jouw stukje tekst over hem/ haar lezen. Klopt de informatie?
- Lever de stukjes tekst bij mij in.
timer
30:00
Slide 1 - Diapositive
hoofdzin en bijzin
Volgorde:
subject - persoonsvorm - rest
Voorbeeld: Ik ga naar de bioscoop.
Slide 2 - Diapositive
1.3 Uitspraak - Woordaccenten blz. 28
Waar hoor je de woordaccenten.
Wat valt je op?
Uit hoeveel delen bestaan de woorden?
Zie ook de video van de methode
https://dlo.coutinho.nl/course/view.php?id=201
Slide 3 - Diapositive
Opdracht 7 blz. 31: Beantwoord de vragen. (werk in tweetallen)
1 Wat doe jij vanavond? Vanavond ga ik tv kijken.
Let op de structuur van de zinnen, inversie.
Opdracht 8 blz.31: Maak de volgende zinnen af.
Slide 4 - Diapositive
Volgorde:
subject - persoonsvorm - tijd/ ander element - plaats
Ik was vorig weekend in Turkije.
Volgorde: Tijd/ Ander element - persoonsvorm - subject - plaats
Vorig weekend was ik in Turkije.
voorbeeldzin blz. 30 Hoe is de zinsstructuur?
1 John is kinderarts.
2 In mijn geboorteland spreken de mensen Chinees.
3 Ik ga morgen om 10.00 uur in de bibliotheek studeren.
Slide 5 - Diapositive
1.6 Grammatica - conjuncties
Hoofdzin en hoofdzin
Welke conjuncties zijn er?
Want - Of - En - Maar - - Dus (WOEMD)
Want = Reden/ Oorzaak (cause)
Of = Keuze (choise)
En = Plakt 2 zinnen aan elkaar ( to connect)
Maar = Tegenstelling (contradiction)
Dus = conclusie (conclusion)
Slide 6 - Diapositive
Oefening conjuncties:
Vul in: en, of, maar, want, dus
1 Je kunt een kaartje kopen bij de automaat ............... je kunt het online kopen.
2 Het wiel van mijn fiets staat scheef...............de rem doet het niet goed.
3 Het is een Nederlandse film.................je moet goed luisteren en opletten.
4 Mijn zus is getrouwd .............. ze woont nu in Spanje.
5 Ik wil u graag helpen..............ik ben hier helaas ook niet bekend.
6 We moesten heel lang wachten..................Cecilia's vliegtuig kwam veel te laat aan.
7 We kunnen hier nog een kopje koffie nemen.......we kunnen naar een ander café gaan.
8 Dat is een leuk eetcafé.........je kunt hier niet vegetarisch eten.
9 Je hoeft niet met de bus te gaan................de bioscoop is hier dichtbij.
10 Studenten krijgen tien procent korting op het abonnement. Jij bent student, ..........................je krijgt korting.
Slide 7 - Diapositive
Huiswerk:
Maak opdracht: 3, 4, 5, en 6 blz. 26 t/m 29
Maak een kort verslag van de persoon die je hebt geïnterviewd in het Nederlands 🙂
Lees 1.6 Grammatica - conjuncties blz. 32 en 33
Extra: Oefen op de website van Coutinho met de uitspraak en woordaccenten blz. 28
Luister naar het liedje op YouTube: De tandartsassistente van Peter de Koning.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht: Luister naar het liedje en lees mee. Welke woorden ken je?
Slide 9 - Diapositive
Tekst
